朝阳升起来了，把校园的天空照得异常明亮。风吹动着桐树的树冠，沙沙作响。一柄桐叶脱开了枝头，随风悠悠荡荡地飘落。它在生命的最后旅程中，把最美好的形象留给了这世界！
伴随着阵阵秋风、片片落叶，高青双语学校一年级六班的42名同学，送走了晚秋，迎来了初冬，也在这充实的11月份得到了成长、收获了希望。
家长开放日
为进一步推进家校合作，帮助家长深入了解我校的常态化办学情况，近距离感受孩子的学校生活状况，11月24日高青双语学校小学部一年级迎来了“家校话共育，携手向未来”主题家长开放日，这也是一年级入学以来的首次家长开放日，一年级全体家长均受邀参加。
读千古美文，同经典相伴，诵中华经典，与圣贤同行。天地有四方，东南西北，自然有四季，春夏秋冬。在朗朗的晨读声中，家长开放日拉开了帷幕。
前两节课分别为语文、数学课，这是家长们第一次走进孩子身边，真切的感受孩子们的课堂表现，真实的体会孩子们这半个学期以来的成长与进步。
两节课后，孩子们为家长准备了各学科的综合素养展示。语文的拼音识字、数学的限时口算、英语的英文儿歌、音乐的午间一支歌，无一不绽放着孩子们身上发出的光芒。
在实地参观感受学校变化，体验学生生活后，孙玉琴部长为部分家长代表做了学校工作的汇报。
语文作品展示
为了更好地将语文学科所学的拼音识字进行巩固复习、灵活应用，孩子们利用课余时间制作了“拼音小报”。
绚丽的色彩、丰富的内容，多样的形式，孩子们将“拼音小报”融入了生活之中，将自己的所见、所闻都应用于拼音之中，让拼音的学习真正的应用于生活、服务于生活。
数学讲题展示
数学是思维的体操，而语言和思维是密切相关的，语言是思维的外壳，也是思维的工具。孩子们“听一遍”是一次学习，而“讲一次”则是一种实践。基于此，孩子们在数学课上不断进行讲题习惯的培养和讲题素养的提升。
看起来简单的数学问题，能够用流利的语言讲出来，不仅需要严谨的语言组织能力，还需要清晰的数学逻辑思维。一年级六班的孩子们也在这样的目标和要求下逐步提升自己的数学思维。
结语
秋天，
并不是一片落叶的终结，
亦不是一朵残花的最后姿态。
她只是一段蛰伏，
正孕育下个季节的辉煌，
亦如，
正在努力向上的一年级六班，
加油吧孩子们，
愿所有的努力，都会在下个大雪纷飞的冬季会有所收获……