鉴往知来,砥砺深耕——语文教研组十一月工作汇报

勒石姑衍
编辑于2023-12-14
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       融融初冬万事竞,砥志研思学正浓。延平的早晨,空气中弥漫着寒气,天气虽冷,但没有阻挡语文组老师们教学教研的热情。

巡常态教学,觅师生精彩

       在“双减”和“新课标”改革背景下,为了更好践行新课标理念,为进一步加强学校常规教学管理,提高教师执教能力,全面提升课堂教学效率,实现教师专业发展及教育教学质量的双向提高。语文教研组,开展“常态课巡查”教学教研活动。

      老教师通过巡课、听课、评课了解学生上课状态,帮助新教师更快的掌握班级学情,促进新教师成长。
研之不倦,教之以专
      教研花开寒冬季,同心协力教学响。公开课是一个学习和借鉴的过程,是一个交流和探讨的平台,是一个反思与提高的途径。为了不断提高我校教师教育教学水平,促进教师交流进步,语文组积极展开了教师公开课系列活动。
      课后由各备课组统一组织了评课,组内老教师就新课标落地落实、核心素养提升、教学环节设置、教学方法运用、师生活动安排等方面进行细致点评。评课过程中,有对新老师们教学过程优点的肯定,也有对教学过程不足的深入挖掘。大家一同探讨研究解决问题方法策略,达到切实促进教学水平和提高教学质量的目的。
凝而聚力桃李艳,研以致远践初心

       为改革课堂结构和教学方法,充分落实“双减”政策,加快教师专业成长,课内提质增效,提高教研活动的有效性,学期初教研组制定了详细的活动计划,围绕教研组工作安排,各备课组集体备课定时、定主题,组内教师能积极参加教研组的教研活动,及时查补缺漏,改进教学方法,推动教研活动深入有序的开展。

       语文教研组团结一致、积极协作,严格执行学校的各项管理制度和要求,依据本学期的教研工作计划,扎实做好常规工作,相互听课、评课,定期检查常规资料,有目的、有计划、有步骤地进行教学活动,全面提高本组语文教学水平及教育教学质量。

师道远而学无涯,深耕耘且广积粮

     “采他山之石,可以攻玉;纳百家之长,可以厚己。”外出培训学习是教师开阔视野、提升专业素养的重要途径。师者是教育的先行者,教师自身的专业水平、思想观念和教育教学理念决定了教师的胸怀和眼光。为实现我校语文组教学高质量发展,语文组刘莉、叶美艳于11月16日—17日在南平市教师进修学校参与南平市语文学科初中毕业班教师培训。

      水本无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相击乃生灵光;这次培训之行,让我校语文组教师对新课标在课堂中的落实与运用,以及学生在真实的活动实践中形成语文核心素养有了全面的认识,通过此次培训,老师们从各位专家的智慧结晶中汲取了养料,为“学为中心”的道路指明了方向。

书香以致远 悦读绽芳华
      每一次阅读,都是一场对话,一次思考;每一次分享,都是一次经历,一次成长。书韵熏染,含香绽放。各美其美,美美与共!美文如画,阅读如歌。为进一步营造书香校园,提升一小教师的综合素养,增强教师的文化底蕴。十一月,语文组携手一鉴读写社开展读书分享活动。一鉴读写社24名青年教师分为四组,每组精心选择一本好书,组员们在阅读中,边读边留下思考的足迹,并以视频分享润泽心灵的感悟。以下为分享视频:
09:48
      厚学致远,意蕴无限。读书是一个人最好的修行,一群热爱阅读的老师,才能带出一群热爱阅读的学生。教师的精神成长,需要高品位的阅读润色;教师的专业发展,需要经典专注的引领。让读书成为一种习惯,与好书为友,与经典对话,让书香润泽心灵,在阅读中遇见最美的自己!
执笔书朱子经典,古韵润墨香校园

      为积极推进“朱子文化进校园”工作,传承和弘扬中华优秀传统文化,丰富校园文化生活,推动书法普及,促进书法实践,夯实巩固学生的书写基本技能,福建省南平剑津中学语文七年级备课组于2023年11月16日和11月29日分别举办了西山杯“传经典”硬笔书法大赛初赛和决赛。

      “起笔之时,藏而不露;行笔之期,不偏不倚;收笔之际,缓缓出头。”决赛结束后,语文教研组组织教师对参赛作品从书写规范、间架结构和整体效果三个方面对学生作品逐一进行公平、公正地衡量评比,最终评选出西山校区一等奖10名、二等奖15名、三等奖23名,江南校区一等奖10名、二等奖16名、三等奖24名。

   

      知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。语文教研组全体教师在百想齐思中研之有悟,思附践行,彰显了教育教学的卓力用心。师者如舟,千里不殆,师者如光,微以致远。让我们凝心聚“慧”,“研”有所得,成为更优秀的自己!


撰稿:魏思彬

编辑:魏思彬

初审初校: 林瑾

复审复校: 林斌

终审终校: 罗丹

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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