为了迎接山东省初中体育学科工作坊现场会召开，提供一堂新课标下的“有效、高效、实效”的体育与健康课，2023年12月1日烟台市程智超优秀体育教师工作室在教育体育局召开了教研活动，工作室顾问张锦涛老师及工作室成员积极参加了该活动。
本次教研活动主要以《篮球—体前换手变向运球》为主题，在教学中培养学生的篮球技能和运动能力研究了以下几点：
1. 培养兴趣：通过丰富多彩的教学活动，如篮球比赛、篮球技巧挑战赛等，提高学生对篮球运动的兴趣和热情。
2. 个性化教学：关注学生的个体差异，采用不同的教学方法和策略，满足学生的特殊需求。
3. 分层次教学：根据学生的不同水平和需求，将教学内容分层，为不同层次的学生提供适合的练习方法和任务。
4. 技能训练结构化教学：结合篮球体前换手变向运动的特点，进行有针对性的技能训练，如运球变向后接传球、投篮等技术，帮助学生掌握基本技能。
5. 战术教学：在学生掌握基本技能的基础上，进行战术教学，培养学生的战术意识和团队协作能力。
6. 实践教学：提供充足的比赛机会，让学生在实际比赛中应用所学技能，提高学生的实战能力。
7. 多元化评价：采用多元化的评价方式，如过程性评价、总结性评价等，全面评估学生的学习成果，关注学生的进步和发展。
8. 教师指导：教师在教学过程中要发挥指导作用，及时给学生提供反馈，帮助学生发现问题并及时调整学习方法。
为了确保课堂能够呈现最佳效果，我们制定了详细的内容安排。在这个过程中，我们大家积极提出宝贵建议和意见，共同完善的上课环节。 同时，我们强调团队精神和协作意识。只有紧密团结在一起，我们才能磨出好课。大家在工作中相互支持、鼓励与帮助，共同成长、共同进步！