为促进基地校的均衡发展，缩小基地校之间教学质量的差异化，实现“资源共享，优势互补，共同提高”的目的，2023年12月2日，五十团第二中学来到五十一团第二中学开展“送教”活动。
五十团第二中学的张聪老师和我校的牛娜老师为九年级学生精心准备了两堂精彩的数学课。五十团第二中学王文娟老师为我校初中数学教研组准备了《新课程标准下的初中数学教学策略》精彩的微讲座。让我们一起跟随他们走进活动现场吧👏👏👏
张聪老师为我们带来一节九年级数学《一元二次方程复习》复习课。
教学活动中，授课者亲切自然的教态、教学过程由浅入深，循序渐进，灵活自如的引导，有效的师生互动，并不断鼓励学生，充分发挥了学生的主体作用，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，如“兵教兵”的小组讨论方法，有效地推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果，深深吸引着每一位学生；同时同学们在讨论中尽情体验学习的乐趣。
第二节课是由我校牛娜老师带来《反比例函数的图像和性质》的精彩课。
在教学活动中，牛娜老师以巧妙的提问，有趣的师生互动，充分调动了学生们参与《反比例函数的图像和性质》探究。
接下来进入评课环节
张聪老师和牛娜老师各自进行了自评，初中数学教研组成员依次对两位老师本堂课进行了点评。最后张聪老师做了相应的总结，要给予学生充足的时间进行探讨和研究，引导学生自主思考和解决问题，培养学生的自主学习能力和创新精神，从而激发学生对数学的兴趣。
接下来进入第三环节，让我们一起走进王文娟老师的微讲座《新课程标准下的初中数学教学策略》。
讲座中，王文娟老师提到新课程标准下的初中数学教学要多研究近几年的中考题，随着新课标改革的不断深入，初中数学的教学目标，教学内容和教学评价等方面都发生了很大的变化，在这样的背景下，如何适应新课标的要求，提高教学质量，成为初中数学教师需要思考和解决的问题。
此次送教活动，不仅为我校送来了教学新知识、新方法和新理念。搭建了基地校彼此交流平台，也充分展现了初中数学教师的精神面貌，为促进基地校的均衡发展做出了努力和探索。
撰稿：王科武
初审：李 涛
终审：教研室