2023年9月6日在九年级办公室展开关于课题《双减背景下提升中学英语课堂写作效率的实践研究》第一次集体备课。
主持人 :许珊珊
许珊珊老师讲了关于计划话题的英语写作课的设计思路，突出趣味性活动来调动课堂气氛和学生参与性。
王新丽老师:教学设计及过程体现课题研究的目标，情景创设课堂导入能结合研究的内容。
符运兰老师:师生互评、生生互评，展示交流。
2023年9月12日许珊珊老师在多媒体小报告厅进行关于课题《双减背景下提升中学英语课堂写作效率的实践研究》课题研究课，课题《Writing:Making plans.》
话题围绕着计划召开的，计划是中学写作中必不可少的。包括：学习计划、旅游计划、周末假期计划等。分别由于许珊珊老师、陶珍老师、符运兰老师根据常考的内容进行课题研究展示课。每个内容都相关联，大家集体讨论层层授课，让同学们更好地掌握本话题。
许珊珊老师用游戏导入授课内容，活动形式多样。体现了课题研究的内容要求，师生互动、生生互动，整个教学互动有序。
2023年9月14日在科研办公室进行评课和研讨两项活动。
1 对许珊珊老师授课关于计划的话题评课，大家给出几点意见。
多关注学生个体差异，进一步深化研究评价方式。写作设计要分层，形式多样。引导学生纠正错误、提高写作技巧和质量。
2 进行课题研讨活动。
整理研究课材料，经验分享交流。讨论陶珍老师研讨课思路和改进方式，深化课题研究目标和内容，明确研究的方向。
接下来研究的内容应包括在研讨课上进一步使用现代信息技术手段应用到英语写作课，提高教学效率和学生的学习效果。