11月22日上午，数学组在学校综合楼103教室开展中高考备考分析活动。本次活动由数学教研组组长黄青霞老师主持，全体数学老师参与。
活动第一项:
林维老师给我们带来一节优秀的课堂——《函数的对称性》。
本节课堂教学目标明确，教学过程清晰易懂，教学效果明显。林维老师从奇偶函数的定义引入，带领同学们感受偶函数的轴对称性和奇函数的中心对称。通过类比等教学方法，让学生探究从f(x)到f(a+x)的对称性，会找到对称轴，并能概括出一般性的公式。
林维老师巡堂指导
同学们积极参与到课堂中来，感受类比的数学思想，体会动态中的数学。知识点的迁移要抓住知识的本质，万变不离其宗，这节课的“宗”还是要回归奇偶函数的概念和性质(对称性)。对于函数表达式f(a+x)来说，可看做f(x)平移得来，它具有原函数的基本性质。
学生主动回答问题
学生上台展示做法并讲解
同学们都在认真听讲
第二项:
组长黄青霞老师组织组内老师评课议课。
林维老师就本节课的准备历程，想法做了介绍。在多种方式中，选择了适合本校学生的教学方式和内容。
各位教师也积极加入点评行列。
在抽象的逻辑推理公式中，有图象的平移作为参考。教学过程很流畅，学生的参与度很高，能很好的体现学生作为学习的主体，教师只是引导者。教学方式方法符合学生的认知水准，学生跳一跳就能够得着。当然，一些小细节还是需要注意，如PPT上的错误等。总而言之，这是一节很优秀的课堂。
多位老师发表评课议课，提出个人看法
第三项:
林友霞老师做2024年中考数学备考分析。
林友霞老师简单的分析了2023年中考试题的总体情况，对比了我校和兄弟学校的中考数据，数据有亮点，也有不足。同时，林友霞老师也提出的2024年中考数学科的目标，保持优势，稳中争先。三天中考，三年备考，要继续加强备考工作不放松，策略方法适当改进。
林维老师的这节课为我组高三一轮复习课提供了模板，为进一步优化我组高三一轮复习课堂教学打下基础。
林友霞老师的讲座为2024届初三年级的中考备考指明了方向。
今天的活动让我们受益匪浅，相信2024年的中高考我校的成绩会更上一层楼。