为提高柳州市、县中小学学科骨干教师的数字素养、信息技术与教学融合创新能力，增强中小学学科骨干教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、责任与能力，推动教师深化学习与实践，柳州市县培训团队信息技术应用指导能力提升培训活动进入第九天。12月2日，学员们聆听了两场理念前沿、案例丰富的讲座。
上午，天津市西青区教师发展中心教研室副主任、国培课程开发专家、国培计划专家讲师刘蓓老师以国家深入推进教育数字化为背景，通过《基于数字化素养的教学设计》的专题讲座，讲授了基于标准数字化的新型教学没计理念。刘老师以多角度、多层次、多方法的做法和案例，归纳了标准数字化教学设计应从四个方面开展：教学目标证据化、问题情境化、思维可视化、评价进程化。刘老师互动式、参与式的讲授让学员们明晰了未来数字课堂的革新方向。
下午，邹城市教师进修学校副校长，山东省教师数字素养与技能提升宣讲成员刘东波老师围绕《数字素养视域下的小学教学设计优化与创新实践》与老师们进行交流与分享。
刘东波老师通过教育数字化转型战略的意义和内涵、新时代教师必须遵循的三大规范标准、数字化教学设计与课堂实施等几个方面来讲授。他强调：数字化应用是教师实现数字化教育的核心要素，专业发展是有效支持教师开展数字化创新应用与实践的重要保障。
教育一直在与时俱进，刘蓓老师与刘东波老师的讲座，为学员们今后的教育教学工作提供了宝贵的指导建议和启示。数字化教学不仅仅是技术的运用，更是教育理念的转变。在数字化时代，我们要自觉地行动起来，努力提高自身专业教学能力与数字信息科技素养，革新思想、大胆实践，才能适应和胜任数字时代全新的教育变革与发展。
本期策划：第七小组（苏阳、赵庆芝、廖元靖、卢雪静、李骏龙、龙永进、黎杭鹭、李达枝、陈丽萍、黎桃、李佳玲）
文字：龙永进、黎杭鹭
图片：李骏龙
编辑：李达枝
初审：陈丽萍、黎桃
终审：汤静虹
