12月3日的“国际残疾人日”是一年一度的活动，旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。
随着国家各项残疾预防行动和相关宣传活动的开展，大众对于很多常见的残疾种类都有一定的了解和预防意识，比如开展早期筛查，优生优育；有计划地实行免疫接种；积极防治致残疾病和远离致残毒物药物等。
但提起精神残疾，很多人可能还比较陌生，甚至不知道残疾的种类中有精神残疾这一类别。
为此，给大家科普一些关于精神残疾方面的知识，以期增进大众对于精神残疾的认识，预防精神残疾的发生，守护健康。
什么是精神残疾？
《中华人民共和国国家标准残疾人残疾分类和分级》将残疾分为视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾六类，其中精神残疾的定义为：各类精神障碍持续一年以上未痊愈，由于存在认知、情感和行为障碍，以致影响其日常生活和社会参与可导致精神残疾。
为了评估精神障碍患者的社会适应和行为障碍的程度，世界卫生组织于1988年组织多个国家进行国际合作研究，设计研发了评估精神障碍的工具《世界卫生组织残疾评定量表》。目前采用的是更新的《世界卫生组织残疾评定量表第二版（WHO-DAS-Ⅱ）。
WHO-DAS-Ⅱ测评了六个方面的功能水平；分别为：
1、认知功能，即理解和交流
2、活动功能，即身体移动和四处走动
3、自我照护，即照顾个人的卫生、穿衣、饮食和独居
4、与他人相处，即与其他人互动
5、与生活相关的各项活动，即完成家庭责任、休闲、工作和学习
6、社会参与，即参与社区活动、社交活动。
WHODAS-2评分越高，表明残疾越严重。
精神残疾残疾分类：
精神残疾分级原则18岁及以上的精神障碍患者依据 WHO-DASⅡ分值和适应行为表现分级，18岁以下精神障碍患者依据适应行为的表现分级。
精神残疾一级
WHO-DASⅡ值大于或等于116分，适应行为极重度障碍；生活完全不能自理，忽视自己的生理、心理的基本要求。不与人交往，无法从事工作，不能学习新事物。需要环境提供全面、广泛的支持，生活长期、全部需他人监护。
精神残疾二级
WHO-DASⅡ值在106～115分之间，适应行为重度障碍；生活大部分不能自理，基本不与人交往，只与照顾者简单交往，能理解照顾者的简单指令，有一定学习能力。监护下能从事简单劳动。能表达自己的基本需求，偶尔被动参与社交活动。需要环境提供广泛的支持，大部分生活仍需他人照料。
精神残疾三级
WHO-DASⅡ值在96～105分之间，适应行为中度障碍；生活上不能完全自理，可以与人进行简单交流，能表达自己的情感。能独立从事简单劳动，能学习新事物，但学习能力明显比一般人差。被动参与社交活动，偶尔能主动参与社交活动。需要环境提供部分的支持，即所需要的支持服务是经常性的、短时间的需求，部分生活需由他人照料。
精神残疾四级
WHO-DASⅡ值在52～95分之间，适应行为轻度障碍；生活上基本自理，但自理能力比一般人差，有时忽略个人卫生。能与人交往，能表达自己的情感，体会他人情感的能力较差，能从事一般的工作，学习新事物的能力比一般人稍差。偶尔需要环境提供支持，一般情况下生活不需要由他人照料。
如何预防精神残疾的侵害呢?
第一级预防又称为病因预防。
精神残疾的预防首先是对精神障碍的预防，精神障碍有多种多样，预防措施也因病而异、因人而异，要积极消除危害精神健康的各种危险因素，从精神健康促进的角度，加强大众健康教育，传播知识，提倡对高危人群提供心理支持，预防精神障碍的发生，从而减少精神残疾。
第二级预防又称为临床预防。
对于精神残疾应该早发现、早诊断、早治疗精神障碍，重点应该在于儿童孤独症、精神分裂症、老年痴呆这些高度致残的精神障碍，进行早期筛查，早期诊断；一旦发病要积极就医，采取精神医学专业化治疗，争取达到最佳疗效。
第三级预防又称为康复预防。
对精神障碍患者采取积极的治疗和康复措施，恢复社会功能，减少残疾的发生。对于大众而言，要消除偏见，勇于关爱，帮助精神障碍患者回归社会，功能康复，从而预防精神残疾的发生。