送教助力促提升 互学互研共成长

---2023年秋长安镇中心小学党建引领送教下乡活动

       为进一步优化课堂教学改革，加强教共体校际间教师的交流和研讨，充分发挥牵头学校优质资源的辐射、示范和带动作用，实现城乡优质资源共享，缩小城乡间教育质量差距，全面提升教育教学整体质量。2023年11月28日，长安镇中心小学到板榄镇中心小学开展党建引领送教下乡活动。

       第一节课是刘芳老师带来的《除数是整十数的笔算除法》，刘老师通过长安镇中心小学举办的整本书阅读活动情境将学生代入本节课堂中，组织学生回忆除数是一位数的笔算除法的计算方法，引导学生把已有迁移到本节课学习新的内容。在激发和引导学生突破重难点的地方，最大程度去培养学生自主探究，主动思考的良好习惯。

       由于算理探究的抽象性，课堂中老师利用小棒图数形结合，帮助学生直观感受“商”应该写在被除数哪一位的上面，突破了难点，理解了算理，算理与算法有机融合，整节课知识点清、条理清、层次清。同时，刘老师细心引导学生，有耐心，教学中的每一个环节都落到实处。

同课异构 异彩纷呈

      第二节课由板榄镇中心小学黄雪映老师执教三年级上册Unit 5 Let’s eat.Part A Let’s talk.黄老师教学设计思路清晰，知识由浅入深，谆谆诱导。创设真实情景，引发学生思维，促进师生互动。体现教师主导，学生主体地位。教学过程逻辑性强，教学思路严谨。

       动听的歌曲，诱人的美食，来自长安镇中心小学的刘小平老师给大家带来一节精彩的同课异构。刘老师的热身活动充分调动了学生的兴趣，是学生的注意力在短时间里被激活。刘老师利用生动的课件、图片、肢体语言以及表情作为教学资源进行情景创设、有效的突破教学重难点，学习单词循序渐进，词不离句、句不离篇，自然渗透拼读规则，夯实基础。课堂操练形式多种多样、师生互动良好，学生在轻松愉悦的氛围中获取了新知。

    匠心引领共研讨，思维碰撞明方向

      课堂教学结束后，进入评课环节。上课的三位老师分享讲课思路以及课后感悟，听课老师们针对每一节课深入研讨、集思广益，畅谈自己的收获和感受。

       学然后知不足，教然后知困。此次送教下乡活动不仅为教师们提供一个交流的舞台，而且营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了教师的专业成长。