帮扶带促成长 提质量展风采
—乌鲁木齐市第七十五小学教科研月活动

　　为积极贯彻落实市教育局“五育并举促融通  推动教育高质量发展”为主题的教育科研月活动工作方针，以“科研兴教、科研兴校、科研强校”全面提高课堂教学质量为目标，认真探索和研究新课程背景下课堂教学的有效途径和方法，以形式多样的科研活动为载体，努力提高教育科研质量，全面提升我校教育教学、教育科研工作的整体水平，全面推进学校各项工作的又好又快发展。我校开展以“帮扶带促成长  提质量展风采”为主题的“教育科研月”活动。历时两个月的我校教科研月活动已顺利地落下帷幕。

　　作为一名教师，要不断地学习新的理论知识、专业知识来提高自我、武装自我。因此，在此次教科研活动月当中，我校按照计划，组织全校教师研读《课程标准（解读）》活动，全校教师积极读书，认真做好读书笔记，把专业书籍中学习到的新理念如何运用到课堂中进行了分享。老师们纷纷表示从中学习到了新课程的理念，学习到了很多的课堂教学方法手段，进一步转变了自己对新课程的理解，提高了自我的课堂教学水平。

　　在教科研活动月里，我校还开展了“专业名师引领”教学展示活动，其中包括“名师课堂赛”磨课听课活动；“学科带头人”磨课听课活动；教研组骨干教师示范课，共计21位骨干教师展示，全校共计听、评课235人次。

     我校语文学科曹婧，数学学科韩海珠两位老师代表水磨沟区参加全市“名师课堂赛”活动，两位老师提前两天抽课，学校语、数学科共计36位老师均实时跟踪听课磨课，期间邀请水区教研室教研员邵雅廷老师和徐艳荣老师进行指导，最终我校曹婧、韩海珠老师在全市“名师课堂赛”中均取得一等奖的好成绩。

　　数学学科韩燕老师参加水区“学科带头人”展示课活动，积极与教研员徐艳荣老师沟通指导教学，我校12位数学老师积极参加磨课听课活动，组织学校骨干力量一同磨课。

　　英语学科马宁、张雨薇、马楠三位老师，根据教研室要求进行英语学科“聚焦单元整体教学 打造高效课堂”为主题的教研活动，与同教研组老师一起磨课上课，互相提出教学建议，在活动中获得好评。

　　美术、科学、思政学科五位老师组织六年级学生在新疆维吾尔自治区博物馆进行了“一经一纬话千年”为主题的大单元课程展示。这是乌鲁木齐市水磨沟区教育科研月—新疆博物馆“项目式学习”学科融合课程展示活动的第二场，来自新疆教育学院国培班的一百多位老师与各校相关学科教师都到场进行了观摩学习。各学科老师们更是从不同的学科中找到教授知识的共同点，打通学科间的壁垒，完成知识的整合。

　　为了进一步加强我校教师队伍建设，充分发挥名师、骨干教师的传、帮、带作用，促进新教师的快速成长，实现师德品质、教学技能和教育管理能力的同步提升，10月，我校第三届“青蓝工程”师徒结对仪式启动。师带徒活动充分发挥了学校骨干教师和名师的传帮带活动，帮助新入职青年教师在较短时间内迅速适应并卓有成效地开展工作，实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高，进而为争取成为合格教师、好教师创造条件。

　　十一月，我校开展新任教师汇报课、青年教师现场课、基本功比赛，本次活动涉及语、数、英、体、音、美、科学、信息等八门学科，共计14名教师。在比赛前期，青年教师认真研读新课标和教材，精心设计教学环节，教研组教师及上课教师师父实时跟踪听课磨课，根据上课教师的特点及课型特点提出中肯的建议，经数次打磨，青年教师以良好的姿态走上讲台，将自己最专业，最自信的风采展示给全校师生。为进一步深化我校课改，帮助青年教师快速进步，在比赛期间，学校领导班子成员带领各教研组组长，坚持参加备、讲、评活动。为积极落实“教学评”一致性理念，各学科组老师趁热打铁，课后开展了评课活动，为青年教师的成长指明了努力的方向。

　　为切实加强课堂教学过程管理，打造高效常态课堂，学校领导班子全部深入教研组集体备课活动和课堂，了解各组集体备课情况，互相听课，参与教师的常态教学，推门听课活动采取“随堂课随堂听，随堂课随时评”的方式，对教师的教学行为、学生课堂学习习惯、作业布置、教案等情况进行全面了解。