“明礼勤学立远志，崇德笃行做君子”我校对各年级勤学之君进行表彰，希望同学们向他们学习，以他们为榜样。
勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。
我是一年级的张悦涵，我认为勤学之君，上课的时候专心听讲，放学后认真完成课后作业并且复习当天所学内容。要养成提前预习的好习惯，还要做到不懂就问。
我是一年级的郑心月，我认为勤学之君，要上课积极回答问题， 帮助同学，认真听讲，做一个善良聪明的小学生。
我是二（1）班的的李佳雯。做一个非常自律心的孩子，在学校认真听老师讲课，回到家能够认真完成老师布置的作业，还要复习一下老师在课堂上所讲的内容，这才是提高学习成绩的法宝。
我是二（1）班的李彤欣。我们要养成良好的学习习惯，每天定时定量地完成作业，认真听讲，积极思考，争取进步让我们一起努力，做一个勤学之君，为自己的未来打下坚实的基础！
我是二（2）班的 张硕 。我眼中的勤学之君是上课认真听讲，在家认真完成家庭作业。每天还会阅读课外书，提高学习兴趣。
我是二（2）班的王梓诺 。我眼中的勤学之君是早睡早起，按时到校。 上课认真听讲，放学回家后积极完成各项作业。兴趣爱好是画画。
张佳蕊同学上课认真听讲 ，课后自主学习，从不浪费时间，是一个值得肯定的勤学之君！—— 三年级 张佳蕊
胡怡蝶同学在学习中表现极为出色，从不满足于自己的当前成绩，总是在不断进步，是一颗耀眼的勤学之星！——三年级 胡怡蝶
勤奋学习
四二班 胡雨萱
学习就像把金钥匙,
为我们打开知识的大门。
学习就像登山,
要努力向上爬。
学习就像走路,
需一步一个脚印。
知识给我们力量,
学习让我们豪情万丈，
无论遇到什么困难,
我们都勇敢面对,
让我们的人生灿烂辉煌！
勤学
四二班 张宇恒
如果我们不识字，
为何给了我们双眼,
世界的精彩却看不见。
如果我们不读书,
为何给了我们头脑，
许多知识不明白。
学习是一把金玥匙,
打开了知识的大门,
勤学让生命放射光华，
让人生一路欢歌歌！
高尔基说过：“天才就是勤奋。人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使它熊熊燃烧的办法只有一个，那就是勤奋。”勤奋是成功的基础,只有打好基础才有望达到成功的彼岸。作为学生，勤学就是勤奋的最好体现。——五年级 胡瑞波
我是五年级的张永希，在以后的学习中我会更加勤奋，紧跟老师的步伐，制定好计划并及时调整，成为学习优秀的榜样。
因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王。
因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》。
因为勤奋，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明。我一定要做一个勤奋的学生！
——五年级 王晨萱
我是六一班的张梓鑫，我认为勤学是一种品德，是一种爱好，是一种能给自己带来的快乐。一、每天早上六点起床是最好的阅读时间。二、每天做一些语文。数学之类的习题，你的成绩能一步步提高。三、中午吃过午饭，沐浴着温暖的阳光来阅读，会给你带来快乐。每到晚上，我都会读一小时的课外书，在这一小时之内，虽然你感觉收获不了多少，那么你就大错特错，在一小时之内能获得很多知识。比如。语文的修辞手法之类，数学的公式之类，这就是勤学。
我是六一班的苟佳琦，勤奋学习的方法有很多，接下来我跟大家分享一下我的学习经验。一、勤能补拙是要改掉懒惰的坏毛病。做到每天独立完成作业，课前预习，课后复习，保证成绩会有所提高。二、给自己信心，相信自己是最棒的，不要紧张，在考试前先做好准备，就可以创造辉煌。三、制定学习计划一定要坚持，学习计划的改变需要自己协调。四、养成好的作息习惯。习惯好的习惯能够决定一个人一生的命运。五、善于提问。在学习中有不会的问题，一定要及时问老师或同学，不能让困惑和不解留到第二天。
我是六（2）班的周帅琦。我认为勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石 ，不见其损日有所亏。少年不知勤学早，白首方悔读书迟。学无止境，勤能补拙。
我是六（2）班的张嘉荧。我认为学习是长久的坚持、不懈的努力。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习是积累的过程。学习靠的是自我监督，断不能自欺欺人、应付差事。偷没偷懒，一时半会儿看不出来，但亏的终究是自己。
榜样是一种向上的力量、是一面镜子、是一面旗帜。我校始终坚持用榜样的力量来打动学生，希望他们以勤恳踏实的学习态度、文明的行为举止和积极向上的精神面貌带给其他学生动力，更希望通过这些榜样带来的正能量，推动全校师生迈向新的高度，开创新的辉煌。