爱笑的人运气都不会很差。世界就是一面镜子，耕耘正能量，自然有正能量回馈。生活，一半是回忆，一半是继续。所谓生活，放下年少的梦，捡起现实的俗。幸福不是你拥有多少，而是你的心态如何，心有透明才会春暖花开，人生仅是如此而已，有些路，走下去，会很苦很累，但是不走，会后悔。生活是一段憧憬，令人向往，花香是浓烈的，要用鼻子来感受，生活是美好的，要用心灵来感悟。
——题记
才觉秋至，岁已入冬。冬天代表着一种生命体验的需要，代表生命在艰难日子对信念的固守，只有在经历了枯与荣、炎与凉之后，才会呈现绝美的生命韵致。没有更新的日子，是在细数成长，记录生活，静坐在沙发上，午后的阳光格外温暖，耳边的音乐如呢喃软语荡涤心灵，回想种种，不觉又思绪万千……
新同学的加入，“老同学”的回归，更是让我被这帮善良可爱的孩子狠狠暖到了：餐后散步的时候，几乎全班的同学热情地围着新同学讲述着学校的点点滴滴，平日里一向“高冷”的几位同学也难掩激动，吃完饭早早加入队伍带着新同学介绍学校；更是有几位活泼开朗的女孩跑过来说：“老师，咱们班又来了一位新同学，我好开心啊！”还有位心思细腻的女孩略感失落地说：“老师，我也特别想和新同学玩，可是总找不到机会靠近她……”“孩子，真正的友谊是不需要距离来衡量的，只要我们保持热情和真诚，做好自己，懂得欣赏，那就来日方长💪”
新钰回归，孩子们激动地把床铺合计帮忙铺好，给了个大大的拥抱；因为班级人数目前是单数，总会有一位同学没有同桌为伴，这时有同学主动提出：“老师，我自己单独坐吧，我自己一个人的时候注意力也更集中。”虽然后期会定期轮换着调整，但老师和同学们都看到了你心底的光芒；当中午整队去餐厅时，由于有位同学因没有整理好物品需要大家等候时，有的孩子在催促，另外一个声音虽然不响亮却异常动人：咱们不要催了，不要给她心理压力！我听到后心底满满的温暖，孩子们也不再催促，而是默默等到最后一位同学的归队，那位同学也加快了步伐，最后整整齐齐地出发。是啊，理解比催促更有力量。
阳光下恣意绽放的笑脸，是最令人羡慕的童年。
升旗仪式上，孩子们个个昂首挺胸，自信大方，铿锵有力，老师也会创造更多的机会，让每位能找到自己的舞台，绽放光彩！相比四年级时的那次升旗，这次明显排练起来用时更短，更省力，效果也更棒了，虽说是孩子们长大的缘故，作为日夜陪伴的老师，我更愿意相信的是你们骨子里透出的坚定和信念使我们的配合变得轻松省力，这不就是我见大家第一天“许下的心愿”吗？所幸一直在靠近……
本学期大事件莫过于太原博物院研学了。孩子们带着对秋的渴望，对自由的向往，结队而行，与秋风对歌，与历史相约，在太原博物院内经历了一场身体和心灵的“髫餮盛宴”。
如您所愿，似您所想。孩子们在这场研学过程中经历了所有研学该有的欢乐和收获，其中的细节和精彩我想大家已经从我发的视频和照片中同频共振，情感共鸣了！
期中测试中荣获表彰的孩子们笑意盈盈，台下的小“战士”们也要总结经验，奋起直追，争取下次也能手捧奖项，站在台上！
每周三的大扫除时候，孩子们会用自己的小扫把、抹布把桌面、地面、抽屉和自己负责的卫生区域清洁得干干净净，负责“验收”的小团队认真负责，为了争取下一次成为验收组成员，每位同学都一丝不苟，生怕自己的“疏忽”导致与“机会”失之交臂。孩子们，“一屋不扫，何以扫天下。”整理自己的生活也是在整理心情，整理思绪，相信你们从中获取的成长要远胜于整洁的抽屉、干净的桌面和舒爽的地面。
推动摇篮的手，也是推动世界的手。学完《慈母情深》后，我给孩子们带来了梁晓声的《母亲》《父亲》两本书，瞬间成了班里的“香饽饽”，孩子们纷纷想要借阅，希望孩子们从中感受到如山似海的恩情，也能从中学会识别爱、回馈爱、传递爱。种下爱的种子，细嗅成长路上的芬芳🌹
习惯性的称呼大家为”家长朋友“，这不是寒暄，不是客套，而是因为孩子，我们成了教育之路上携手同行的伙伴。在古文中”朋“和”友“本不是一个词，而是一个联合词组，就像现在的成语一样，只是随着时间逐渐推移，用的多了，日渐演化，最终成为一个人们耳熟能详的词语。 许慎的《说文解字》中说：同志为朋 同师为友 。“朋就是有相同志向或者爱好的人 也就是和你义气相投的人。而从字形上看朋字由两个月组成 。汉字中很多有肉的东西都是月字旁 比如脚、腿、腕、肘等 两个月就表示两个比较亲近的人。所以说”朋“就是指两个有相同志向并且关系比较近的人并肩而立。”友“的早期字是两个手相交，下面那个又字是一个手，上面那部分也是一个手，就表示友好。无论是孔夫子的《论语》还是许慎的《说文解字》都强调了“朋友“是志同道合的人；是同心合意的人；是意气相投的人；是同舟共济的人。今天引经据典了这一番，不是为了炫耀我的专业，而是在这一年多的教育教学工作中真切地感受到了我与我们班每一位家长朋友的志同道合，同心合意；因为大家的信任和支持，才有了我们五年四班一路向前的底气。
有人的地方就会有交集，有孩子的地方就少不了喜怒哀乐。在孩子成长的旅途中，有快乐的同时也难免会有小意外和摩擦，每每帮孩子们协调好后看到孩子们面露愧疚、抢着表达歉意真正和好如初后；当我告知家长反馈问题或一件事情原委时，家长朋友也能客观从容地站在孩子的角度上考虑问题，小心地呵护着孩子们的心情，帮着孩子们成长，最后不忘一句“给老师添麻烦了”，都令我无比动容，你们在事件中表现出的担当和格局，让我又一次真实地感受到了父母言传身教的力量！
孩子的改变不可能一朝而蹴，但我们可以从今天开始，尝试给予孩子尊重，将孩子对自己负责的权利，交还给孩子。“与时间赛跑”是最大的教育陷阱，童年不应是一场赛跑，而是一场旅行，爱对了，就什么都对了。
一年多的时间，我总习惯对孩子们各种严格规范；未来的路上，我仍旧会一如既往的“一丝不苟”。我相信，人的生活就像鸭子在水中游一样，只有极其努力，才能看起来毫不费力！任何一种坚持，都不会被辜负，任何一种努力，都会被好运加持；感谢每一位家长朋友和我的孩子们，让我们听到了花开的声音！
感恩节，孩子们将满满的爱挥洒在纸上，洋溢在眉间，朗诵时迸发出的浓浓深情如穿透云层利刃般的阳光，驱散心间的一切阴霾，让一切都变得柔润却充满力量。让我们重温美好，铭记岁月的馈赠，砥砺前行！