“工欲善其事,必先利其器”,为进一步促进教学工作规范管理,提高教师教案书写质量,夯实教学设计,促进教案书写的规范性、科学性、实用性,加强教师们的备课能力,2023年12月1日,同江市洪河学校(初中部)举办了教案展评活动。
“案”藏智慧
展评中,老师们的教案流程清晰,设计精心,内容详实,关注学法、教法,有着很强的教学实用性。
一个个环节设计、一字一句一图处都体现了老师们的严谨治学、积极进取、求真务实、默默耕耘的工作作风。
从标准的书写,规范的图解,我们看出了老师们认真的态度,从一个个严谨规范亦或生动活泼的课后作业中可以看出教师们在作业设计中更关注学情,能根据不同的学情以及教学内容难易程度合理分层,设计有梯度的作业。我们体会到了老师们在作业上实实在在的落实“双减”政策,深度研读教材,明确教学目标,并能以促进学生核心素养发展为出发点和落实点,这些都为高效开展课堂教学提供了有力保障。
梅花优于香,桃花优于色。一页页扎实有效的教案,书写工整、字迹娟秀,各具特色,体现了老师们认真的态度,个性化设计凝聚着老师们勤于思考探索的精神。
获奖教师
一等奖
二等奖
三等奖
领导总结
细微见精神,平凡求卓越。一本本优秀的教案展示了洪河中学教师们一丝不苟的教学态度和精益求精的钻研精神。
妙笔耕耘提质量,精雕细琢促教学。我校将以此活动为契机,继续搭建教师相互交流借鉴的平台,提供给我校教师在教学中静心思考、评选中学习提高、展评后反思成长的机会,以展促学、以评促优,踏实严谨地践行教书育人的历史使命。
审核:任 艳
撰稿:雷明岩