为探寻新课标新中考背景下教学策略的优化路径，提升全市生物教师的教学设计水平和教学实施能力，展示青年教师的风采，11月29日至30日，常德市教育科学研究院在澧县九澧实验学校举行了为期两天的全市初中生物青年教师教学竞赛暨教学设计培训活动。本次活动分启动仪式、选手赛课、专家讲座、颁奖典礼四个环节。活动由澧县九澧实验学校教科室主任傅梅主持。
启动仪式环节，首先由九澧实验学校向军校长代表4000多名师生致欢迎词，并表示会对此次活动做好全方位的支持和保障。
接着澧县教研室胡定生主任发表讲话，他表示很荣幸常德市教科院把这么大型的活动选择在澧县举办，此次活动，一定会引领全大市生物学科教师教学技能来一次质的提升，也将对我市学生生物学科科学素养的落地产生非常重大的意义。
最后，常德市教科院生物教研员陈和平主任发表重要讲话，他简要的说明了举办此次活动的目的，对参赛选手、工作人员、专家评委以及所有克服困难前来赴会的老师表示感谢，并对本次活动的有序推进做了重要指示。
在如潮的掌声中，课堂教学竞赛拉开了序幕。本次大赛根据新授课和复习课两种课型，将十二位选手平均分成两个参赛组别。新授课组依次出场的是西洞庭管理一中李坤烁老师、常德市十一中陈文雅老师、临澧县新安镇中学卞琳老师、安乡金海学校胡小玲老师、石门湘佳永兴学校许芬芳老师、澧县九澧实验学校李玥老师。
西洞庭管理一中李坤烁老师
常德市十一中陈文雅老师
临澧县新安镇中学卞琳老师
安乡金海学校胡小玲老师
石门湘佳永兴学校许芬芳老师
澧县九澧实验学校李玥老师
六节新授课，教师依据新课标的教学理念，巧妙创设教学情境，精心设计教学活动，引领学生积极参与，建立生物学基本观念，落实生物学核心素养培养。
接着复习课选手依次登台。他们分别是津市车胤中学邓碧云、桃源漳江中学燕梦丹老师，鼎城江南中学邓彬老师、常德市育才中学谭安娜老师、常德市沅郡学校肖强老师、汉寿龙池中学丁子兰老师。
津市车胤中学邓碧云老师
桃源漳江中学燕梦丹老师
鼎城江南中学邓彬老师
常德市育才中学谭安娜老师
常德市沅郡学校肖强老师
汉寿龙池中学丁子兰老师
这六位选手立足复习课的课型特点，深入解读《义务教育生物课程标准（2022年版）》，教学设计注重基础落实，重点突出，难点和易混淆点突破，并能很好的对知识进行归纳整合提升学生综合运用能力，还有引导学生构建思维导图、列表比较等方式，精讲精练、拓展延伸，训练学生的高阶思维，尽力达成深度教学。台上，九澧的孩子落落大方，积极参与。台下，观课教师凝神专注，奋笔记录。
精彩的课堂竞赛之后，教育部学科领军教师培养对象傅梅老师进行《基于核心素养的初中生物学教学设计》专题讲座。傅老师就如何进行初中课时教学设计与老师们进行了深入交流。她围绕教学前端分析、教学目标定位、教学策略选择、教学环节设计以及教学评价设计五个基本流程逐步展开。她针对一线教师教学过程中存在的关键问题和迫切需要寻求突破的生长点，重点就核心素养目标制订的路径策略、教学方法和教学策略的区别和联系、课堂有效教学情境创设的方法和技巧等方面，将理论知识和长期积淀的案例有效结合，引领大家探寻课堂教学设计的有效方法和路径。整个过程，台下老师完全沉浸其中，频频颔首表示认同。
活动最后，陈和平主任就本次活动做小结。他首先对十二节课进行了总体评价，他说，整体来看，12节课均践行了新课改理念，凸显了学生的主体地位。基本上都是在情境中设置问题、驱动教学，让学生真正成为了课堂的主体，让学生在完成问题的过程中获得知识培养能力，并且能感知到学习的实用性和学习的成就感，但也有各自的特色和优点。当然，完美的课是不存在的，上完课之后，选手可能会有这样那样的遗憾，觉得这里还不满意，那里似乎还可以改进。他肯定这是一个好现象，说明选手通过此次备赛参赛，收获的成长远远超过了预期。他向每一位选手表示祝贺，同时他也提出了殷切希望，希望大家努力让优秀成为一种习惯，要加强新课标的研究，对教材的把控，在教学设计上多下功夫，深研教法和学法、争取能成为有影响力的名家名师。随后陈主任宣读获奖名单，和九澧实验学校向军校长为获奖选手颁发荣誉证书。
本次活动，为老师们呈现了新授课和复习课两种最常见课型的教学范式，并为老师们就如何在新课标新中考背景下进行有效的教学设计提供了思路和方法。会后，安乡金海学校的获奖选手胡小玲老师说：“活动安排想我们之所想，为帮助我们克服中午酒店停车难的问题，还特意安排了校车车队接送，简直太暖心了！”来自常德一中柳叶湖学校的何偎偎老师说：“活动严谨有序，气氛整肃热烈。12节课各有千秋，很值得学习。傅老师的讲座净是干货，让我受益良多。我认为这是非常有意义的一次活动，真的是不虚此行。”
END
图文编辑：唐 玲 尹文珍