纳悦自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我、做健康快乐的人
——题记
为引导学生形成健康，积极、乐观的学习和生活态度，促进学生健康成长，我校本周举行了为期4天的心理健康游园会，三至六年级都参与此次游园会。
以“我的自画像”、“我的情绪我做主”、“热爱生命”为主题的心理健康绘画展，以绘画的形式贴近学生生活。在接受艺术熏陶的同时，给予学生积极向上的能量。
大声说出我是——的人，用最大的声音坚定地说出你是怎样的人！丢掉胆怯，丢掉害羞，大胆自信地说出来！给自己积极暗示，自我肯定，你就是最棒的！
在“心灵树洞”里，同学们在纸上纷纷写下自己开心或烦恼的事情，借助树洞同学们吐露自己的喜怒哀乐，尽情的倾诉。这是一个回收情绪净化心灵的树洞，是分享快递传递温暖的聚点，也是属于每一个人的情绪投递站。
同学们三人或五人一组摆出各种不同造型，爆笑连连，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容，“咔嚓” 在这个瞬间将欢笑定格。在这个完成任务过程中同学们取长补短，相互协作，朝着一个目标努力，具有超强的团队意识。
生命就像一棵大树，不断汲取养分，蓬勃生长。24品格代表了24种优秀的品格，每个同学都可以发挥自己的品格优势，去点亮生命之树，树立美好品德，成为有责任、有爱心、有道德素养的人。
指压板运球，痛并快乐着！在阳光下同学们不断奔跑，勇敢挑战自我。一声令下，将烦恼统统抛开，此刻，只有奔跑、冲刺、拼搏和胜利的喜悦。运动为孩子们的积蓄更多能量，为身心健康保驾护航。
恭喜闯关成功，兑换奖品一份。这是同学们付出努力的最佳回报，相信这个奖励将激发同学们更大的动力，不断成长，继续保持积极乐观的心态。
这次心理健康游园会，宣传了心理健康理念，帮助学生树立了正确的健康观。了解和掌握保持心理健康的方法和调节方式，创造友善的团体氛围，促进了学生个人成长。
编辑：连瑶祯
图文：连瑶祯、苏志薇、于莆
审核：彭慧文