深耕细研踏歌行    共谱教研新美篇——清丰县晓月路小学优质课堂观摩活动

　　每一个苦思的问题，都是成长的契机；每一次思维的碰撞，都是教育生命力的迸发;每一场教研的分享，都是集体教育智慧的传递。

　　“教而不研则愚，研而不教则虚”，教乃研之基础，研乃教之利器，为了不断提高教师的教育教学水平，清丰县晓月路小学立足校本教研，根据本学期教学教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，持续开展“优秀课堂观摩”教研活动。

　　付晓平老师执教的古诗《夜宿山寺》教学目标清晰，教学过程流畅，教学内容丰富，板书设计富有特色。教学手法多样，学生参与度高，特别是在朗读环节，在美妙的音乐中同学们边吟唱边做动作，让他们在吟唱中感受诗歌的韵律和美感，加深了对古诗的理解。

　　王俐婷老师的这节课设计新颖，以学生熟悉的动画人物贯穿全课，通过动手操作、小组合作讨论、教师引导等方法，帮助学生从中感受数学的魅力，提高数学核心素养；帮助学生在交流中发现规律，并且在找到好的排列、组合方法后再应用，从而获得最佳的学习效果。

　　程文君老师板书工整清晰，语言流畅有条理，教学环节紧凑，正确处理美术学科与教育功能的关系，符合美术课艺术文化课程的需要，并且为学生创设一个激发创精神和培养审美能力的教学环境。课件中的素材贴近生活，取之于现实生活中的实际，做到了真听真看真感受。

　　课后，教师们积极地投入到评课工作中，从每堂课的教学目标，重难点课堂教学结构，学生活动和学生听课效果等方面进行分析，就听课内容和教学中出现的问题提出了宝贵的意见。过程中，既肯定了成功之处，又指出了教学中存在的问题，还提出了改善的措施，使授课教师以及每位评课的教师受益匪浅。

　　微型课，大智慧！“微”在抑扬顿挫，“微”在声情并茂，“微”在通俗易懂......有精心的态度，才能收获精品。二年级数学老师们摩拳擦掌，精益求精，为大家呈现了精彩纷呈的微课，充分展现教师的教学功底和专业水平。相信通过本次微课活动，老师们将不忘初心、牢记使命，砥砺前行！为谱写晓月路小学教育教学的风华篇章而不断开拓进取！

　　高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。各年级教研组聚焦新课标理念，积极发言、各抒己见，虽然角度不一，但都见解独到，老师们在教研中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。

　    教学研讨之路漫漫，道阻且长。我们每一次活动、每一次检验，都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前进，智见教研，点亮未来。