共研，共思，共成长——自治区“天山英才”教育教学名师魏新明初中语文工作室主题教研活动
为了更好地探索初中语文教学方法，提高教学水平和教学能力，进一步推动名师工作室课堂教学研讨，2023年11月30日，“天山英才”教育教学名师魏新明语文工作室在第四中学开展了语文教学研讨活动。第四中学党总支书记王桂娟同志、正高级教师马春芬老师以及工作室全体成员参加了本次活动。通过专家引领、校间互动，同伴互助，跨年级联动等措施，推进初中学校教学研究，实施精准教研，促进教师专业发展。
活动伊始，第四中学党总支书记王桂娟同志对工作室前期开展的活动表示赞赏和支持，并带来了《以德育人，争做“四有”好老师》的讲座。育人之要，首在立德。立德是培养什么人的首要任务。培养什么人，是思考和谋划教育工作的逻辑起点，也是丝毫不能偏离的政治方向。王书记强调必须要把德育摆在教育的突出位置，作为一位好老师，应该始终保持敬业奉献的精神，不断提高自己的专业素养和综合能力，以立德树人为根本任务，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。只有这样，才能真正成为“四有”好老师，得到学生和社会的高度认可和尊敬。大家纷纷表示会身体力行，不断学习“四有”教师精神，争做党和人民满意的好老师。
活动第二项，由正高级教师马春芬老师给工作室全体成员做《苔花如米小，也学牡丹开》讲座，马老师分享了自己的成长经历，从上学时获得的第一份奖品开始重拾信心，到步入教学岗位与学生的真诚相待，以及最后专业素养的快速提升，这一步步看似简单的足迹却也付出了很多辛勤的汗水。
马老师还分享了她的阅读书单，她的大量阅读和写作让工作室的每一位成员惊叹，她最后告诉大家如果励志做一名优秀的语文老师，那就不要再犹豫了，下定决心全力去做那件事业。马老师的精彩讲座使全体工作室成员受益匪浅。
最后由工作室成员王水存老师和王璇老师分享名著沙龙活动。王水存老师的《平凡者亦可璀璨如星辰——读<简爱>的几点启示》。王老师每读一次《简爱》都会有新的阅读感受和启示，这些启示也正是这本书的精华所在，她还将书中倡导的价值观与教育教学联系起来，告诫所有的女孩子，学习简爱的美好品质，学会自尊自爱，自信自强，面对诱惑坚守自己的道德底线。因为自强自立的女生更有风骨，经济独立的女生更有魅力，只有自己强大了，不气馁、不放弃，才能更好地掌握自己的人生。王老师还告诉大家，《简·爱》这本世界名著，方方面面都能带给我们不同的启示，它之所以流传百年，口碑和影响力依然只增不减，自有它的道理。只有不断阅读、反复阅读才能知道这本书到底好在哪里。
王璇老师分享名著《一部珍藏岁月的留声机——<朝花夕拾>》。经典的书籍都是经过岁月的沉淀，历经劫难远道而来，所传递的价值与意义是那些“快餐文化”不可媲美的，阅读经典可以涵养我们的性情、为我们的人生指点迷津。王老师从小引入手带领大家走进名著，与此同时分享自己讲授《朝花夕拾》的教学经历，通过开展绘画手抄报、思维导图、我是小小播报员等多种形式推进名著整本书阅读活动，以此激发学生对名著阅读的兴趣。王老师还借助文本之间的关联、追溯、还原鲁迅在各个阶段的成长变化轨迹，感受鲁迅的思想变化。王老师提倡的在推进《朝花夕拾》整本书阅读时运用阅读联动教学方法，获得了大家普遍的认可。王老师最后告诉大家，读经典名著要有屡败屡战的精神，万不可退缩或气馁，因为经典名著需要依存大家的阅读经历、视野和见识。要想彻底打通这层隔膜、能与经典有深层次交流还需要一些时间和阅历。
此次名师工作室活动的开展，充分发挥了名师的专业引领、带动、辐射作用，为工作室成员的成长指明了方向，加速了成员们的专业化发展，确保高质量、更有序地开展教学工作，必将助推塔城市初中语文教学的进一步发展！
编辑：吕俞慧
终审：魏新明