课堂展风采
教研促成长
每一次遇见，
都是美好的开始；
每一次学习，
都是自我的成长；
每一次奔跑，
都只为凝聚更好的教育能量。
为了提高我园教师的专业发展水平，为进一步加强教师队伍建设，加强对教师的教学素质和能力的培养，促进教师间的相互学习与交流，不断提高教师队伍整体水平，我园于2023年秋学期开展了教师公开课教学活动。本次公开课活动，每一位执教老师均以严谨的态度认真备课，力求各教学环节精致、出彩。通过观摩，老师们实现了学习借鉴、资源共享、相互提高。
小一班徐老师科学活动:《吹泡泡》
这是一个很有趣味性的活动，教师能够抓住孩子的兴趣，在玩中学，学中玩，孩子们都玩得不亦乐乎。
小一班王老师的音乐活动:《小猫咪》
通过动作和游戏，让孩子们在玩中感受音乐的节奏。孩子们游戏的同时，也对音乐的节奏有了很好的理解。
小二班黄老师的语言活动:《报纸上的洞》
有趣的故事内容，鲜明的人物形象和出色的构图设计吸引了孩子们的注意，使他们能够积极参，通过故事让孩子了解丑小兔改掉羞涩毛病的过程，让幼儿知道要大胆勇敢地与人沟通。
中班陈老师数学活动:《不是同一类》
整个教学活动中，教师引导幼儿能按形状、颜色等特征进行分类，让幼儿能够从许多物体中找出不同类的物体进行分类 ，培养幼儿观察 、分析、 判断的思维能力 。
学前班赖老师的快乐口才秀：绕口令《鸟和猫》。
课件制作新颖，孩子参与度极高。孩子们根据课件熟练掌握绕口令内容，并大胆地进行表演。同时能借助不同的动作表现绕口令的节奏和韵律，并有节奏地清楚朗诵绕口令 。
活动后，胡园长组织各位老师进行研讨，参与听评课的教师们从活动目标的适切性、过程的合理性、教学的游戏性、师幼互动的有效性等方面进行了交流研讨，大家畅所欲言，各抒己见，共同探寻课程的亮点和提升点。
本次公开课活动不仅给老师们提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼，为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索反思的互动氛围，促进了老师们的专业成长。公开课活动不是终点，而是起点！相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步，越战越勇，不忘初心。