为使我县道德与法治教师深入领会新课程方案和课程标准的精神，了解基于素养立意的考试命题方向，确保我县中考备考工作高效有序进行，12月2日上午，全县初中道德与法治教师齐聚大槐树中学，参加2023-2024学年度教师能力提升培训。
太原市思政名师郝倩老师为我们带来题为《科学备考，提高复习效率》的专题汇报。
专家简介：郝倩，太原市第五中学校教师，多次承担省市的讲座、讲课及命题任务。曾获:太原市教学能手、教学标兵，省、市优质课一等奖，太原市青年教师“成长杯”比赛个人一等奖，山西省中小学教师技能大赛一等奖，首届太原市“时代新人”思政课教学设计一等奖，太原市优秀党史微课，国培教育山西省优秀辅导教师，山西师范大学校外指导专家。
在培训过程中，郝倩老师从以下三个方面进行了深入的讲解和演示：一是研读真题，明确考试方向。二是精选好题，讲清作答方法。三是主动学习，改进课堂教学。这些内容为参训教师提供了丰富的教学资源和实用的教学建议。同时，郝倩老师还针对中考复习策略进行了详细的指导，帮助教师们更好地应对中考的挑战。
🌻研读真题，明确考试方向🌻
郝倩老师指出，2024年中考是 “双减”政策实施后的第三次中考，我们应当关注命题方向发生的变化：一是减少机械记忆类题目，增加了开放探究题目的比例；二是减少阅读量，降低试题的总体难度，突出开卷优势；三是注重劳动教育的考察。同时，郝倩老师着重阐释了“一核·六维·四手段”理论指导下的我省中考试题的主要特点。
🌻精选好题，讲清作答方法🌻
郝倩老师针对典型中考题目和原创题目等，从多维角度进行解读，阐述了具体的作答方法。同时，她指出教师应当培养学生将所学知识与社会热点有机结合，建构体系，提高学生的解题能力及知识迁移能力，以更好应对中考命题的特点。
🌻主动学习，改进课堂教学🌻
郝倩老师谈到，教师们应当根据中考命题理念的革新，坚持素养导向，积极转变观念；依标复习，抓住重点知识；精选素材，把学习融入生活。
芳华待灼，更应砥砺深耕，履践致远。期许我县全体道德与法治教师将以此次培训活动为“零点”和“起点”，以踔厉奋发，笃行不怠的精神状态，潜心教研，勤于探索，夯实教育根基，提高课堂实效，为提升我县道德与法治2024届中考复习备考水平不懈奋斗。