“善总结者得其智,善分析者得其谋”,为全面总结分析期中考试情况,明确下一阶段的教学方向,进一步提升教学质量,11月30日晚,吉水三中在阶梯教室召开九年级期中检测质量分析会。会议由年级组长刘嘉珅老师主持,校党总支书记尹华盛、校长赖定禄,九年级蹲点领导周小玲副校长、符小春副校长和全体九年级教师参加了会议。
精准分析明方向
会议伊始,周小玲副校长以翔实的数据为依托,从平均分、及格率、优秀率、高分率、低分率等多个方面对本次期中考试中各班级、各学科的情况进行了全面详细的分析,对在考试中取得的成绩予以了肯定,并对考试中凸显的问题与不足进行了反思。针对现阶段存在的问题,对后阶段的工作提出了几点建议:1、继续抓好“班风、学风和考风”,打造积极向上的班集体。2、管理好课堂,改进教学模式,提高课堂效率。3、做好培优、控差、促中间的工作。4、利用丰富资源,提升教学技能。5、合理安排教学进度,有效复习。
真诚分享促成长
随后,优秀班主任代表刘平老师、刘义秀老师分别分享了他们的班级管理经验。
刘平老师就本学期接班以来的心得经验与大家进行了分享。他从小事着手,从班规班纪、仪容仪表抓起,转化后进生,加强体育训练,严慈相济,重塑了班级学生的精神风貌,实现了班级的整体进步。此外,他还建议要重视活动对班级建设的作用,从活动中提升班级凝聚力。
刘义秀老师就班级建设分享了经验:在日常班级管理中,她根据学生个性特点,充分发挥学生管理才能,有针对性的对学生进行培训,人人有机会管理班级,人人都能管理班级;注重对学生价值观、人生观的培养;奖罚分明、宽严相济,用爱感化学生,营造亦师亦友的和谐关系。
接着,优秀教师代表李慧珍老师、邓菲老师也分别分享了她们的教学心得和做法。
李慧珍老师从“抓好课堂教学 ” 、“全面掌握学情”、“营造良好师生关系”等方面和大家分享了她的做法,她认为良好的师生关系能够促进教学成绩的提升,要多从正面去鼓励学生,增强学生自信心。
邓菲老师则分享了她日常教学中的做法:认真备课,抓好学生记笔记的工作;抓学生习惯养成;寓教于乐,激发学生兴趣。
笃行不怠向未来
符小春副校长就教学工作管理与大家进行了简短的交流,他肯定了大家在日常工作中的努力和敬业,同时也明确了今后努力的方向。
赖定禄校长肯定了九年级教师的努力和所取得的成绩,希望教师们能够继续努力,勠力同心,再创佳绩。他强调要立足学情,扬长促短,要发挥优势学科的优势,同时也要认清差距,提升弱势学科;利用丰富资源,依托备课组,提升教学教研能力;关注学生身心健康,要有责任意识。
最后,尹华盛书记做总结发言,尹书记要求教师转变思想,树立目标意识和效率意识;勇于钻研,提升育人质量;共同努力,以更坚定的步伐,更奋进的姿态迎接未来。
“百舸争流,奋楫者先”,此次质量分析会,总结了考试情况,也为下一阶段的教学工作明确了方向,既是一次有反思、有收获的总结交流,更是一次有价值、有方向的积极探索。九年级全体教师将以此为契机,同心聚力,扬帆奋进,砥砺前行,定能不负众望,中考可期!
图片采集:好靓照相馆
编辑:王亚琴、黄欢欢
初审:周小玲、符小春
核发:尹华盛、赖定禄