雨天是常见的天气，下雨天的时候我们要怎么做呢？打雨伞、穿雨衣、穿雨鞋。
“雨中玩乐”对于幼儿来讲，既是一种天性地释放，又是一场能激发探索欲望的游戏，孩子们可以在雨中用舌头浅尝雨水的气息，感受被雨水打湿的酣畅感，品味踩水后水花飞溅的兴奋，体验雨中泡泡的飞舞和追逐嘻戏的快乐，收获与同伴水枪大战的欢乐……这些不同于平常的体验，给了孩子们自由、奔放、满足、自豪、开心等积极的情绪体验。
主题名称：《💦雨水流动》
活动目标：
1.知识与能力目标：观察自然现象、雨落下的情境。
2.过程与方法目标：能够用自己的方式运用手或工具将雨水、大自然物收集，完成创意作品。
3.情感态度与价值观目标：喜欢上观察自然现象，愿意亲近大自然。
活动准备：雨衣、雨鞋、收集罐
途中我们一起探讨，一起发现👀
瞧，发现了什么？
快把这么漂亮的花🌸收集起来
雨天户外游戏
地上的材料都变成了孩子们的玩具，他们会拿个瓶子，奔跑在雨中“接雨水”“倒雨水”，感知“空和满”“多和少”“轻和重”，孩子们会投入其中，乐此不疲，做各种想做的事，这种感官的亲身体验、实际操作，可以收获不一样的认知经验和智慧。
雨天的户外是天然的训练场，为孩子们提供深入了解和观察自然的机会；雨水打开孩子的感官，让孩子们更亲密的接触自然、探索自然，并把热爱与创造力注入心田。雨天户外活动给孩子们带来了无限的快乐，也带来了别样的趣味！
孩子的收获❤️：学会了自己动手创作和整理；学会了发现问题和思考，雨天也让孩子们收获了无限的乐趣。
老师的收获❤️：每样材料都是孩子们创意的源泉，然而雨天相较于晴天而言，自然环境变得更为复杂，需要幼儿具备“更大的勇气、更强的协调性、灵敏力及安全意识”，完成“雨中任务”对于幼儿来说是一种锻炼，激发的是幼儿勇敢顽强的性格，迎接挑战和承担风险的能力。
家长的收获❤️：树立正确的儿童观、教育观，尝试雨天的户外活动探索，让孩子们的雨天户外，有不一样的体验。