寻觅，寻觅，寻觅冬日的歌，冬日的诗；求索，求索，求索教学之路，教研之路。独行速，众行远；勤研智，乐研慧。为推动教育教学工作的进一步发展，坚持和发展我校“163课堂”教学模式，加强兄弟学校之间的相互交流和学习，我校于2023年11月30日举办了为期一天半的“上海方略入校指导暨兴庆区第二十五小学与盐池县大水坑第二小学教学共同体活动”。
专家引领明思路
2023年11月30日，上海市正高级教师、上海市数学特级教师、上海交通大学附属小学顾文校长，莅临我校开展了课堂教学研究。通过观摩语文教师杨芳老师执教的《我的“长生果”》和数学教师杨冰玉老师执教的《认识钟表》，顾文校长从课程建设的本位出发，对我校“163课堂”教学模式给予了肯定，同时也对两位老师的课堂进行了指导性点评。我校教师和大水坑第二小学的老师们参与了本次活动。
次日（2023年12月1日），我校与盐池县大水坑第二小学的教学共同体教研探讨活动开始。
课堂展示显风采
课堂永远是教学的主阵地。求道于斯，取经于斯。
第一节课，由我校潘建宁老师执教二年级上册《刘胡兰》。潘老师用精炼的语言带领学生快速进入文章，感受刘胡兰面对敌人坚毅不屈、视死如归的精神。潘老师教学环节完整扎实，善用鼓励性的语言，注重对学生学习过程的评价，走到学生当中，与学生精彩互动。学生们津津有味地上课，认真地思考，积极踊跃回答问题，课堂气氛活跃。
第二节课，由盐池县大水坑第二小学的郭媛老师执教一年级上册《雪地里的小画家》。郭老师用温柔又富含激情的语言吸引了小朋友们的目光，带着孩子们徜徉在课文中，边读课文边识记生字，整堂课环节清晰完整，识字教学扎实有效，老师甜美的笑容和从容的教风更是让听课老师们钦佩。
两位不同学校的老师，都同样带给我们两场教学视听盛宴。
议课研讨促提升
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，两位老师分别对自己的课进行了说课和反思。而后，老师们以年级组为单位展开了热烈的研讨交流，针对这两节课进行同课异构。老师们拿起笔在白纸上书写，一边吸取两位老师教学设计中的优点，一边通过讨论提出自己的设计想法。
经过激烈的讨论，每个年级组都开出了美丽的“花”，长出了美丽的“果”。各年级通过抽签决定由四、五年级分别对这两节课进行同课异构展示汇报，其他年级组补充。
老师们各抒己见，畅所欲言，对每个环节都做了精细的设计，提出了中肯的建议。秦老师更是以一年级的年龄特点对老师们的设计进行分析，提出了自己的想法。整个教学研讨从教学设计到课改理念，充分肯定了两位老师课堂教学中的亮点，并对需要完善和改进的地方提出了自己的意见，充分实现了教研交流的意义和价值。
和融共进同成长
最后，我校郑生强书记和盐池县大水坑第二小学石校长分别对本次活动进行了总结讲话，肯定了本次活动取得的良好效果，也再一次证实了“163课堂”教学模式是科学的，是正确的。
与贤者携手，与智者共进。此次教学共同体活动实现了教学资源共享，有效促进了校际合作交流。以后，我校将同联盟校一起积极开展更多教研活动，努力完善教学模式，提高教学水平，在教育事业上绽放更璀璨的光彩！