秋季优作(六)

临街人家
编辑于2023-12-08
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  嗨!新一期的优作又跟大家见面了!先睹为快😊

考砸了

顾怡乐(二年级)

  这学期小明迷上了玩手机,只要一有空,他就拿着大人们的手机,瞪大了眼睛津津有味地看,有时还不停傻笑。

       上周期中考试了,考试时小明挠着头,左看看、右看看,怎么也想不出答案,结果只考了59分。

       小明拿着试卷让妈妈签字。妈妈拿着试卷气得火冒三丈,怒火像火山一样爆发了。她眼睛瞪得圆圆的,像铜铃一样;腮帮鼓得大大的,像在嘴里塞了两个汤圆;牙齿也咬得咯咯响,像一只被激怒的狮子。妈妈气呼呼地对小明说:“看,一有空就拿手机玩,考砸了吧?”

       小明吓得两腿发软,好像两团棉花一样。他很羞愧,头上像压了一块大石头似的抬不起头,脸也像熟透的番茄,很红很红。他伤心地对妈妈说:“妈妈,你饶了我吧,我保证以后再也不玩手机了,下次一定考好 。”

花盆碎了

纪曦冉(二年级)

  灿烂的阳光洒在空阔的操场上,这是一个风和日丽的上午,小明在操场上开开心心地踢球。

       小明踢得很用力,他挥着手臂,抬起左脚,瞄准球踢了过去。球像一支离弦的箭一样飞了出去,把操场边上的一盆花打碎了。

       学校的保安叔叔走了过来,他看着打碎的花盆,气得双手叉着腰,像一座就要喷发的火山。叔叔眼睛瞪得大大的,牙齿咬得咯咯直响,他气势汹汹地问小明:“你怎么把花盆打碎了?”

       小明吓得脸像纸一样的苍白,他很羞愧,头上像压了一块石头一样,抬也抬不起来。他小声地对保安叔叔说:“对不起,我让妈妈再买一盆赔给学校。”保安叔叔听了原谅了他。

吹鸡蛋比赛

吴天昊(三年级)

  和煦的阳光宛如母亲的手一般抚摸着大地,这是一个风和日丽的星期天,我们在教室里兴致勃勃地玩吹鸡蛋的游戏。

       游戏规则是这样的:男生、女生各派一名选手,蒙上眼睛,谁先把鸡蛋吹出盘子,谁就是胜利者。

       老师宣布完游戏规则,就开始挑选手了,她用锐利的眼光扫视着我们,如同一位侦探在寻找凶手似的。同学们见了有的把头埋到了抽屉里,怕老师点到自己;有的一会儿把手举起来,一会儿又把手放下去,似乎在担心着什么;有的把手举在空中不停挥舞,迫切地想参加比赛。我也是把手举得高高的,因为我体壮如牛,一定能为男生争光。最终老师选了我和季亦萱。

       我们俩走到台前,老师给我们蒙上了眼睛。顿时,我的眼前一片漆黑,什么也看不到。我想:这么黑怎么吹?万一我输了比赛大家会不会责怪我呢?

       “好,开始吹!”听到老师的指令,我半蹲着,屁股高高撅起,双手搭在桌面上,低下头伸长脖子鼓起腮帮用力吹。吹的时候,我突然感觉一阵粉状的物体迎面扑来,还听到了同学们的一阵阵大笑声,我很是疑惑:发生了什么事?是我把鸡蛋吹坏了?就算吹坏了,也不可能变成粉呀。这时,我搭在桌上的手触到了一种粉状的颗粒,这更让我丈二和尚摸不着头脑。我好想摘了眼罩看看到底发生了什么。

       又吹了一会儿,老师给我摘掉了眼罩,我看到桌上、地上一片狼藉,都是白白的面粉;再看看季亦萱,她头上、脸上、身上全是面粉,成了一只小花猫,我不禁捧腹大笑。

       后来我才知道,老师在我们戴上眼罩后往盘子里倒了面粉,真没想到,老师原来是一只狡猾的“狐狸”!

       今天我们真是太开心了,因为玩到了这么新鲜有趣的游戏。

🥚吹鸡蛋比赛

龚筱茜(三年级)

  “吹鸡蛋比赛”看到这个题目,你是不是有一肚子的疑问?怎么吹鸡蛋?鸡蛋能吹得动吗?鸡蛋掉到地上了怎么办?……别急,听我跟你慢慢道来。

       星期天,阳光明媚,天气非常好,老师带着我们在教室里玩“吹鸡蛋”游戏。这个游戏的规则是这样的:男生、女生各派一个代表上去,谁先把鸡蛋吹出盘子谁就赢。

       老师讲完游戏规则,就开始挑选手了。同学们有的跃跃欲试,高高举起手;有的把头埋下去,怕老师喊到他。我也很紧张,心里犹如有十五个吊桶打水——七上八下的,因为我怕老师叫到我。我想,万一输了比赛,那该多丢面子呀。幸好老师没喊我,我悬着的心也放了下来。老师选了吴天昊和季亦萱两位选手参加比赛,我又开始担心了,因为吴天昊身强力壮,季亦萱瘦瘦小小,我怕女生会输了比赛。

       比赛开始了!两位选手走到台前,摘下眼镜,老师给他们戴上了眼罩。就在我们拭目以待时,老师鬼鬼祟祟地拿出了一小袋面粉,像小偷偷东西似的,蹑手蹑脚地把面粉倒入盘子中。“哦——”我恍然大悟,原来老师说的吹鸡蛋是吹面粉呀!老师,你真狡猾,这次选手们真是要倒大霉了。同学们看了也捂着嘴偷偷笑起来。

       开始吹鸡蛋了!两位选手弓着腰,撅着屁股,手搭在桌子边上,他们伸长了脖子,鼓起腮帮对着盘子用力一吹。顿时,面粉到处飞扬,纷纷扬扬就像下雪一样。同学们看到飞扬的面粉,有的赶紧戴上口罩,有的捂起嘴巴,有的连忙逃回到座位上。两位选手还蒙在鼓里,依旧一个劲地吹着。教室里欢声笑语不断。

       最后老师给两位选手摘掉了眼罩,他们俩头发上、脸上、身上到处白花花的,就像两只大花猫,大家又一次哈哈大笑起来。

       比赛结束后,同学们还依旧沉浸在欢乐中呢。

       听到这儿,你是不是知道了吹鸡蛋比赛到底是怎么回事了吧?

🫧吹泡泡🫧

岳阳

  你玩过吹泡泡的游戏吗?我就玩过,今天作文课上,老师带我们玩吹泡泡。

       老师先给我们做示范,她先从桌上快速地拿起一个泡泡瓶,轻轻地拧开瓶盖,小心翼翼地抽出泡泡杆,好像在担心泡泡杆上的水会洒出来似的。接着老师把泡泡杆横在嘴前,鼓着腮帮嘟着嘴,对准泡泡杆“呼呼呼”使劲吹,吹出了许许多多的泡泡。

       老师吹出的泡泡好美呀!有的大大的,像个小皮球,有的中等大,像一个乒乓球,有一些小小的,只有珍珠那么大。大大小小的泡泡圆滚滚的,五光十色,美丽极了。有的泡泡是单个飘的,好像在到处寻找小伙伴;有的泡泡是两个挨在一起,好像一对最亲密的朋友手拉着手;有的泡泡是一串一串的,好像一串糖葫芦,让人忍不住想要吃一口;还有的是好几个叠在一起的,好像一朵盛开的花。

       终于轮到我们吹了!同学们有的是两个人面对面,向对方吹,吹得对方满脸都是泡泡,眼睛都睁不开了;有的拿着泡泡杆在空中挥舞,好像魔法师一样,变出了许许多多的泡泡;有的拿着泡泡杆快速地转了一圈,顷刻就被许许多多的泡泡包围了;有的把泡泡杆举在空中一动不动,好像在等风姑娘帮他吹似的;还有的特别调皮,把泡泡杆放在鼻孔前,抿着嘴用力一喷,鼻涕和泡泡一起出来了,引得大家哄堂大笑。

       最开心的是玩泡泡了,大家有的用手又切又打,好像跟泡泡有什么大仇;有的拿起泡泡杆接了几个泡泡,左看看右看看,看不够似的,泡泡也好像粘在了杆子上面,怎么抖也抖不掉;还有的一边跑,一边追着泡泡往上吹,不想让泡泡掉下来。

       今天我感到特别开心,我真想再玩一次吹泡泡。

美妙的声音

陈阳欣(四年级)

  生活中,我们总能听到各式各样的声音,只要我们用心聆听,就会感受到生活的缤纷与奇妙。

        一个风和日丽的星期六,妈妈出去工作了,我一个人待在家里,便试着拿出平底锅煎鸡蛋。

       开始操作了,“砰!”我从冰箱里拿出鸡蛋后,合上了冰箱门。

       “咚咚咚”,我手里的鸡蛋轻敲着碗边沿,发出清脆的响声。“咔!”鸡蛋壳裂开了一条缝。我沿着细缝小心翼翼扒开,圆溜溜、金灿灿的的蛋黄带着蛋清一下子流了出来,像个调皮的孩子般滚到了碗里。我在碗里撒了点盐。

       “滴滴滴”,我打开了煤气灶,“噗——”的一声,火苗跳出来了,像个活泼的孩子不停跳跃着。我往平底锅里倒了一点儿油,把鸡蛋也倒入锅里。

       “噼里啪啦,噼里啪啦!”这是锅里的油和鸡蛋聚在一起时发出的合唱。我想这声音有油对鸡蛋的欢迎声,是鸡蛋见到了油时的欢呼声。在这欢呼声中,鸡蛋“滋滋滋”迅速凝固,变成了黄乎乎的蛋饼。

       “啪!”我拿着锅铲,指挥鸡蛋饼翻了个跟头。蛋饼两面都金灿灿的,还散发出诱人的香气,馋得我口水都流了。真没想到我居然能把鸡蛋煎得这么成功,真是太厉害了,我的心里不免得意洋洋。

       “哗哗哗”,我打开了自来水龙头,水流了下来,我把碗放到水流下面冲洗干净,擦干。我拿着锅铲,把锅里的鸡蛋盛在碗里。我打开冰箱,拿出一根葱,把葱放在菜板上。“哒哒哒”,刀切着葱发出清脆的声响,仿佛在庆贺我的成功。

       最后,我把绿油油的葱花洒在了金灿灿的煎鸡蛋上,真漂亮。欣赏着我的杰作,我的心里美滋滋的。

       生活里你听到过哪些声音呢?把它记录下来,它会帮你记下生活的美好。

我们班的小“科比”

季嘉铭(五年级)

  瞧,操场上的他左闪右闪,绕过一个个对手,灵活地运球到对方的篮框旁,纵身一跳,双手托起球向篮框投去,球进了!他就是我们班的小“科比”江煜晨。

       江煜晨长得又瘦又高,你别看他瘦,打起球来却猛如虎。他的肤色偏棕色,一张鸭梨型的脸,一双大眼睛加上高高的鼻梁,让他整个人看上去精神百倍,那双灵巧修长的手更是可以让他轻松夺球。 

       最令我印象深刻的就是第十届校园篮球联赛,我们班选手披荆斩棘来到了最终的决胜局,对手是连续霸占两届冠军的五一班。双方的观众兴奋不已,一场激烈的比赛将要开始。

       “嗖——”球被高高抛起,一班的张㴓寻一跃而起,单手接住球,传给了季业鹏,季业鹏过五关斩六将,将球运到二分线旁投进两分。我方此时也开始发边线球,岑辰一个假动作骗过张㴓寻,把球扔给江煜晨,江煜晨不敢多等,连忙运球。张煜晨刚想传球,队友却被拦住,只有张㴓寻与他独对,张㴓寻一个跨步,伸出手想夺取球权,可江煜晨却往后一躲,顺手一投,球在空中划出一道优美的弧线。球在篮框边打转,场上鸦雀无声,连体育老师也目不转睛地盯着球。

       “球进了!”同学们高呼着,体育老师也情不自禁地竖起了大拇指。“上半场结束!”主持人宣布。

       中场休息时,所有球员都在休息,可江煜晨却在场上一遍又一遍的练习投篮,有人劝他休息,他却说:“没有努力,哪里来回报。”便又练了起来。我对他佩服得五体投地,越来越期待下半场了。

       没一会儿,下半场便在观众们的期待下开始了。江煜晨目光坚定,一直注视着篮球,球又被高高抛起,这次抢到球的不是别人,正是江煜晨,他双手不停拍着球,不断加速,双脚跑得越来越快,脚底如同踩了风火轮一般,奋力向对面篮框冲去。有人想要拦住他,可他原地绕了一下,将球单手托起,不轻不重地将球扔出。可球又打了个旋,没有进,全场一片哀声。江煜晨毫不气馁,立刻似出膛的子弹般“飞”了出去,他抢过球,使出吃奶的力气,再次一跃,将球给扣了进去。同学们一个个看得目瞪口呆,想要扣这么高的篮,几乎不可能做到,可江煜晨却做到了,实在是太不可思议了。

       比赛进入了白热化阶段,此时对手却领先我方一分,此时距比赛结束只剩两分钟了。对面的球员一个个神采飞扬,似乎结局已经注定了,我方球员除了江煜晨外一个个愁眉苦脸。江煜晨咬紧牙关,准备放手一搏,对手传球,球刚飞到一半,他便看准时机,一个飞扑将球抱住,稳稳落地,双腿如同装了马达似的快速奔跑。对方见状不妙,为免最后关头被反超,四个人都虎视眈眈地来防守他。关键时刻,江煜晨一个闪身,从对方的严防中得以脱身,再从另一边快速绕过,然后一个箭步,纵身一跃,把球准确无误投进了球框。此时,一声哨声划破了天空,比赛结束了,我们赢得了比赛!场外响起雷鸣般的掌声!观众们一遍遍高呼着江煜晨的名字,老师也很惊讶,啧啧称赞着。可江煜晨却什么也没有说,只是默默地回到了班级。

       “有付出就有回报”,努力的江煜晨,成了我们班当之无愧的小“科比”。

我们班的“小书法家”

施星骋(五年级)

  我们班是学校赫赫有名的优秀班级,班里有许多“高材生”,有“飞毛腿”崔哲,有“篮球高手”邢凯城,有“足球小将”周扬……可最令我佩服的还是“小书法家”张子扬。

       别看张子扬长得膀大腰圆的,一副不是很灵活的憨厚模样,但他那双巧手写出来的毛笔字,连我们的书法老师也赞叹不已。

       记得有一次,书法老师同我们开玩笑说,只要班里哪位学生的书法赢过了他,下次主课老师要他让出书法课,他绝不让。这话我们本也不抱希望,谁能超越老师呢。可没料到张子扬竟然向老师发出了挑战,于是他们一场比赛拉开帷幕。

       老师和张子扬挑了“车”这个字来写,只见张子扬握紧毛笔,稍作停顿后便胸有成竹地在纸上挥舞起来。他满脸轻松,没有半点紧张,手指似乎和笔融在了一起。不一会儿,一个刚劲有力的“车”字就出现在了大家的眼前。同学们不约而同地发出了一声赞叹,连窗外树枝上蹦跳的小鸟也停了下来,似乎也想飞进教室来欣赏他的字。

       再看老师的字,老师的字也非常舒展,但是对比之下就发现老师的字如大病初愈的人,有些软塌塌,不够精神,似乎真不如张子扬写的那么吸睛。书法老师心悦诚服,并信守诺言,以后的书法课果然没有老师来霸占了。 

       张子扬的字,写得可真好,让人看了赏心悦目。一次我去张子扬家里玩,看到他在练字,见他写得那么轻松,我心血来潮对他说:“张子扬,给我试试可以吗?”他大方地同意了。我接过他手中的毛笔,学着他的样子在纸上写了个“土”字。尽管我使出了浑身解数,可写出的字却歪歪扭扭,跟毛毛虫一样,不堪入目。这时我瞥到张子扬伸出的手上竟有一层厚厚的老茧,我顿时明白了一切……

       这就是我们班里的小“书法家”张子扬,我要学习他的书法,更要学习他的坚持不懈。

“跳绳王子”王宁

张泽宇(五年级)

  我的班级里人才济济、高手如云,有“齐白石”许思杰,有“飞毛腿”张三,还有“小书虫”王桐……而给我印象最深刻的是“跳绳冠军”王宇。

       王宇长着一张瓜子脸,最引人注目的是他一双强有力的大手,两条粗壮结实的大腿。他平时不表现则以,一表现特惊人,他那强壮的身子配上高超的神技,在运动场上可吸引了许许多多的眼球呢。

       一次体育课上,老师要求我们跳绳,还要记录成绩,不擅长跳绳的我听到老师的话后心里特紧张,好似十五个吊桶打水——七上八下的,不知如何是好。这时候,我旁边的王宇却一脸坦然,好似一个没事人。我好羡慕,心想:他怎么这么悠闲,还不是因为他跳得厉害,哎,要是我也能像他一样就好了。

       这时,老师让我们第一排的同学往前走两步,拿出绳子,摆好姿势准备开始。只听老师一声哨响,王宇手中的绳子就飞快地甩动起来,犹如一条彩龙在飞舞。“啪啪啪”,绳子落地,甩起一地的尘土;“呼呼呼”,绳子飞速的甩动声,让我们这些还在卖力跳的同学也不禁佩服得五体投地。再看他的脚,更是花样百出,有时单脚跳,有时双脚一起跳,有时如跑步似的两脚轮流跳,有时跳一下,绳子甩两下,表演双飞,围观同学都情不自禁地大声赞叹。

       很快时间到了,我和其它同学都大汗淋漓、气喘吁吁,一手撑着肚子,一手擦着头上的汗。可是王宇却一脸的无所谓,轻松自在地和同学说笑打闹。帮他数个数的李明已经目瞪口呆了,他指着王宇大声喊道:“你肯定是吃了什么灵药,真是神了,你竟然跳了267个!”听到了这个数字,全场的同学都呆住了,我心想:他可真厉害,跳的是我的两倍多呢!

       这就是我们班里的“跳绳王子”王宇,你们说他是不是很厉害?

“吉他高手”冯一冉 🎸

曹梓轩(五年级)

  你听,优美的吉他声从窗口飞出,飘荡在空中,这乐声,让窗边的小鸟停止了鸣叫,让知了屏息聆听,让风儿也停止了吹动,世间万物仿佛都在静静地享受这悠扬而动听的的吉他声。

       是谁在弹奏?是我的表姐冯一冉在弹奏!

       表姐有一双纤纤玉手,手指纤长,非常灵活。弹吉他时,手指在琴弦上拨动,宛若一群苗条的舞女在琴弦上舞蹈。

       一次,我到表姐家去玩,我们一起在楼下看电视,我看得兴致勃,而表姐却不想看。她轻轻地跑到楼上,拿下擦得一尘不染的吉他,坐在椅子上弹奏了起来。那琴声飘到我耳边,琴声时而低沉,时而悠扬,时而如高山流水般涓涓流淌,时而似热情的潮水向我涌来;时而如百灵歌唱,时而如万马在草原奔腾……我被她的吉他声深深吸引,也忘了看电视。我的心跟着她的琴音飘飘悠悠地飞起来,飞到了旷野,来到了云端……那音乐给我无以伦比的享受。等回过神来的时候,曲子已经结束了,我立刻激动地鼓起掌来。

       表姐弹奏得那么好听,我的心痒痒的,想着弹吉他应该不难,就对表姐说:“让我弹一下吧。”表姐愉快地答应了。我一拿吉他,就感觉好重,都有点拿不起来。表姐给我找来了一本谱子,说:“这是最简单的,你试着弹奏一下。”说完,表姐手把手教我最简单的弹奏方法。我试了试,那声音刺耳难听,我都想捂耳朵了,而且我的手指也感觉很疼很疼。“为什么我弹得这么糟?难道表姐的手有魔力?”我拉过表姐的手看,她的指尖上都磨出了厚厚的老茧。此刻,我内心不由地对她产生了敬意,原来成功并不是一蹴而就的。

       这就是我身边的“吉他女王” 冯一冉,你们想认识她吗?

童年趣事🐕

张剑帅(六年级)

  在我的记忆中,有这么一件事,每每想起,都会让我咧开大嘴笑个不停。

       小时候,一次吃过午饭后,我坐在电视机前,津津有味地看着最爱的电视节目:《走进大自然》。电视机里出现了一位英俊帅气的牛仔,他戴着牛仔帽,手中拿着皮鞭,一个帅气的翻身,坐到一旁悠闲吃草的马背上,然后抽着鞭子,嘴里喊着“驾!驾!驾!”马儿带着他驰骋在辽阔的草原,是那么的帅气而又惬意。我睁大了双眼,羡慕地盯着屏幕,心想:这可真了不起,要是我也有一匹马该多好。

       我拿着爸爸的皮带,学着牛仔的样子呼来呼去,还站在椅子上,像个大英雄似的把皮带甩得“啪啪”响。这都让我觉得不尽兴——牛仔没有坐骑,怎样也不够霸气呀。

       就在我一筹莫展时,一旁悠闲散步的狗子走了过来。看到狗,我两眼放光:四条腿、跑得快、有尾巴,这不是现成的吗?我连忙跳下椅子,朝狗走去,狗还不知道危险来临。

       我从家里找出一顶帽子,牵着狗走到外面的草地上。阳光照射在草地上,我仿佛看到了自己骑着狗儿驰骋的样子……我拿着“皮鞭”,戴起帽子,先将狗稳定好,然后把一脚跨了上去。谁知,小狗瞬间像是瘸了腿般倒在地上,我也顺势摔倒在地。这怎么回事?是我“上马”的方法不对吗?我一边思索,一边决定再换个方式上去,可那只狗吃一堑长一智,见我靠近了立刻像闪电般逃走,嘴里“汪汪汪”地叫着,像是在说:“快逃啊,有人要谋害我。”

       我呆呆地站在那儿,心里直犯糊涂:为什么狗儿不能像电视里的马那样带着我驰骋世界?它们不都是有四条腿吗?我揉着摔疼的屁股,久久伫立……

       这件糗事,至今想起我都觉得好笑,它和其它傻事组成了我七彩的童年,欢乐的童年。虽然这段金色的时光正慢慢离我们而去,我们不再幼稚傻愣,但它们一定会成为我人生里最美好的记忆。

扮关公

丁楚宸(六年级)

  童年是什么?童年是鲁迅在百草园里雪地捕麻雀,是萧红在祖父的园子里顶大酱缸盖玩,是汪曾祺在端午节往鸭蛋壳里装萤火虫……童年的生活丰富又有趣。我最难忘的童年趣事便是那次“涂脸扮关公”。

       那是一节美术课,老师叫我们带颜料去画图,一向对画画不感兴趣的我灵机一动,想到一个好办法——把颜料涂在自己的脸上,把自己画成关公的模样。可是没有关公的“美髯”怎么办?有了,我拿起黑颜料,把纸巾涂黑,贴在下巴上再用胶带固定好。做完这一切,我心里乐开花:这下,我一定可以把同学们逗笑的。我趴在教室的地上慢慢向前爬,爬到最前面,突然站起,一下子跳起来。同学们先是被吓了一跳,然后憋不住哈哈大笑起来。看着同学们开心的样子,我既高兴又激动,觉得自己就是一个开心果,能给大家带来快乐,更觉得自己就是一个小明星,让所有人都记住了我。

       下课后,我跑进卫生间洗脸,这时我才发现,不管我用水在脸上怎么洗,总不见颜料消失,它就像长在了我的脸上,洗了半天都没有洗掉。刚刚的得意劲一扫而光,我哭丧着脸焦急又懊恼——这下该怎么办?我像热锅上的蚂蚁急得团团转,眼泪也涌了出来,我呆在卫生间一直不敢出门。

       后来,我被两个老师找到了,他们死拉硬拽我都不肯离开,怕被别人笑话。最后两个老师只好一个抱着我的上半身,一个抓着我的两条腿,抬着我向教室跑去。教室里的同学们正在上课,一见到被抬进来的“关公”都忍不住大笑起来。那时我尴尬极了,恨不得找一个地缝钻进去。

       放学后,老师把这件事告诉了我妈妈,我自然是免不了一顿皮肉之苦。

       那件事一直让我记忆犹新,它让我明白了,开玩笑也要有个度。

       谁的童年不犯点傻呢?不犯傻的童年还能叫童年吗?如果把人生比作一本书,那么童年就是这本书美好又精彩的开头。

童年趣事

孙鑫宇(六年级)

  岁月匆匆如东逝水,从春花烂漫到夏柳成荫,从秋风熏香到冬水冰肌,我们一路蹦跳长大,留下了一个充满乐趣的童年。

       童年的趣事一大箩筐,最让我难忘的还是那年夏天的一天——

       那天,我得到一个巨大的美味冰淇淋,就一手拿着冰淇淋,一手端着碗去找小伙伴炫耀,谁知半路上一只狗出现在我的面前。俗话说“好狗不挡道”,可是这条狗却硬生生地挡住了我的去路,面对呆萌呆萌的我,它丝毫没有一丝怯意。见此状,我吓得大哭起来,嘴里还没咽下去的冰淇淋就顺着我的嘴角往下流。

       我只好端着盛有冰淇淋的碗向后面跑去,我以为狗不会追来,可是回头一看,那狗紧追不舍,我只能一边哭,一边嚎,一边跑。

       “汪汪汪!”狗吠声从身后传来,它没有要放过我的意思,还用叫声来威胁我。我围着河边跑了两三圈,狗大概是累了,被我甩在后面。

       看着手中就要融化成水的冰淇淋,泪水像开了闸的水一样从眼眶里涌出来。“怎么办?停下来吃,狗要追我,不吃冰淇淋都快化光了。”就在这时,我看到了身上的黑外套,不由得心生一计:对,我可以趴在地上装成别人扔掉的垃圾袋,这样狗就不会来追我,也不会来袭击我。

       说干就干,我把手中的碗和冰淇淋放在了草坪上,脱下外套,身子蜷缩成一团,用衣服盖住了自己,把自己伪装成一个大垃圾袋。然后,我躲在衣服里边,用手擦了擦眼泪,拿起冰淇淋贪婪地吃起来。吃了两口,我又不放心地把外套的一角掀开,朝狗的方向看了看,那条狗正在不远处徘徊,它似乎发现些端倪,又好像没发现什么。

       我动都不敢动,为了不让自己哭出声吸来狗,我就在不吃冰淇淋的时候,用手紧紧捂着嘴巴。

       过了些时候,我发现小狗跑开了,才用手掀开外套,擦擦嘴角的冰淇淋,把已经化成水的冰淇淋水大口大口喝掉了。

       这件事虽然过去了很久,可自己蜷缩着身子躲在黑外套下面,扮成垃圾袋的窘样还清晰地印在我的脑海里,恍若昨日。

       童年是一篮记忆的鲜花,每一件趣事就是一片永不凋谢的花瓣,值得我们永久品味。

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