襄矿子弟小学
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襄矿子弟小学社团活动

创建于2023-12-02 阅读228

  为了满足学生课后服务的需求,进一步丰富学生的校园文化生活,提高学生的综合素质,增加学生对课外活动的积极性,我校继续组织丰富多彩的社团活动。

清风雅颂——快板表演

  快板的表演大部分用的是普通话,有助于说好普通话。快板表演要求眼快、心快、嘴快,长期的表演和练习能让人反应快,思维敏捷,说话有条理。提高记忆力和语言表达能力。练习快板过程中要求抬头挺胸,这有助于培养人的形体气质。

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清风雅慧——创客


  创客社团活动基于学生,源于学生,以“适应性教育”为理念,从孩子的兴趣出发,不断挖掘个性潜能,让每个孩子的生命绽放独特光彩。活动能让孩子在开放自主、多元快乐的活动中展现自我、智慧成长。

清风雅慧——中国象棋

  象棋,中华民族五千年古老文化的精髓,是集科学、文化、艺术、竞技于一体的智力运动项目,有助于儿童智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质,增进友谊,陶冶高雅情操。

清风雅慧——书法

  “中国书法,字里千秋。高韵深情,乾坤浩气,缺一不可以为书。”书法向来是人们用以培养气质,修身养性的优良方式。

清风雅健——篮球操

  篮球操注重纪律性和提高技术,同时也很注重对节奏的把握,同学间的相互协作,动作统一,我们强调课堂上只有认真训练的人是最棒的;强调简单的动作重复的训练是最艰难的;强调每次都要通过刻苦认真的训练优于昨天的自己。同时也能展示出我校篮球特色文化,为学生提供一个展示自我、相互成长的平台。

清风雅健——乒乓球

  乒乓球社团是一个温暖和谐、团结协作的大家庭,在这里,孩子们合作交流、互帮互助、竞争协作,尽情挥洒运动的汗水,在胜不骄、败不馁的交替中,茁壮成长,给自己的课余生活增添一抹鲜明的亮色。

清风雅健——中国武术

  中华武术历史悠久,源远流长。作为中国传统体育项目,武术具有强身健体、陶冶情操、锻炼意志、培养品格的良好作用。我校利用社团活动进行武术基本功和套路练习。

清风雅健——啦啦操

  稳健轻盈的动作是我们刻苦训练的成果,自信热情的笑容是我们燃点全场的期盼、抱以柔和的步伐,送之平缓的举投。让我们扬起双手,让心情和灵魂一起舞动。

清风雅韵——中国鼓

  以培养学生“永远向上、永不懈怠、永无止境”的内动力为出发点,面向全体学生进行中国鼓特色教学,旨在通过一系列音乐教学活动让学生全面了解、掌握、实践、运用中国鼓文化,弘扬民族优秀文化。

清风雅韵——非洲鼓

  非洲鼓以响亮的声音、清脆的节拍、强劲的节奏、易懂易学的特点、寓教于乐的游戏化教学方法,深得孩子们的喜爱,在孩子敲敲打打的过程中培养了孩子胆大、自信、活泼开朗的良好个性。

清风雅韵——合唱

  合唱是一个团体的音乐活动,更是一项培养团结协作精神的音乐活动。合唱的魅力在于它无所不知的美。它能带来美妙的音乐的欣赏,培养艺术的欣赏品味。在孩子们的心上播下一颗音乐的种子,让学生爱上音乐,感受音乐的温暖与力量。

清风雅韵——手工

  手工制作不仅可以让孩子体验手工活动的快乐,还可以培养他们对手工活动的兴趣,更能培养孩子们安全、卫生、整洁的手工活动的习惯,引导孩子学习剪、拼贴、捏泥等操作,训练孩子手工控制能力。让孩子在游戏中学到知识的同时开发孩子的智力,提高动手能力、反应能力,培养孩子的观察力和创造力,使孩子在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展。

清风雅韵——绘画

一纸一童画,一画一世界,美术教育是孩子发展重要的一部分,是孩子的第二种语言,也是孩子用心灵和世界对话的一种方式。美术教育对于儿童的生命成长具有弥足珍贵的意义。 每个孩子心中都有一个梦想,充满着各种神奇的色彩,无论是海底世界、你眼中的世界,还是未来的世界,无一不是孩子所神往和憧憬的。

清风雅韵——水粉

  水粉画可以发展孩子的观察力,锻炼孩子的专注力,提高孩子的自信心,孩子的才智反映在他的手指尖上。只有让孩子在操作中动手,动脑,多种感官参与活动,才能使他们的智慧和能力得到最大限度的发展。

清风雅韵——国画

书画具有美的感染力,能养性怡情,净化心灵,给人带来美的享受。学习书画是学会欣赏美、发现美、创造美的过程。学习中国画提高综合素养,增强文化自信,感受传统文化的魅力!

清风雅技——科技制作

  科技小制作是一项集科学性、趣味性、实践性于一体的科技特色活动,该社团以普及科学知识,激发学习热情,弘扬科学精神为宗旨。使学生体味到科学的无穷乐趣,收获丰硕的科技知识,激发孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养科技创新和实践能力。

  在“双减”背景下,丰富多彩的课后服务活动,满足了学生多元化学习需求,促进学生的全面发展。我们将以提升课后服务质量和水平为着力点,进一步落实立德树人根本任务,努力做到“减负”而“提质”,让每个学生幸福健康地成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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