英语课堂展风采，共学共研“大单元”

　　活动伊始，由五十中黄天齐老师进行观摩展示课，授课内容为七上Unit9 My favorite subject is science.的第一课时，课堂设计层层递进，整堂课紧扣单元要素，各环节流程紧紧相扣，教学重难点突出，课堂活动丰富，激发了学生的学习热情与兴趣，精准把握教材内容与英语学科核心素养的联系，促进了学生的深度思考，学生不仅在黄老师的循循善诱下掌握本节课的重点句型，又对自己最喜欢的科目与未来理想职业之间的联系进行了思考，在学习知识的同时获得了心灵的成长。

       黄天齐老师在区教研员詹莹老师的指导下，以及在五十中学七年级英语组的团队帮助下，不断地调整打磨这堂课，最后呈现出的精彩课堂离不开黄老师自己的付出与努力也离不开团体的力量。教研活动带给黄天齐老师的进步飞快，同时作为新教师，黄老师代表五十中学把新抚区的教学水平引领到了一个新台阶，希冀未来在市里、省里会有一个更深的突破。

　　高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师，一堂精彩的课也需要在思想的碰撞中收获教学的精进与成长，本次教研课进行了多次的磨课，詹莹老师和英语组所有老师集中到一起经过不断地思考与探究，大家畅所欲言、各抒己见，在交流与探讨中获得了集体的温暖与力量、智慧与成长。首先詹莹老师指出在课上向学生介绍榜样力量时要有深度，人物要丰满，让学生感受到真实的感染力，同时要重视学生的课前预习，学会给学生留预习作业，让学生产生主动思维，主动储备知识，课堂也不应全由教师来主导；其次五十中七年级英语组组长赵炘然老师建议重视课前的律动，比如利用手势舞来热身，而对于教材的使用赵老师建议可以大胆调整使用每一个课时模块的顺序，最优化地利用教材；最后，五十中七年级英语教师杨薇老师补充发言并作总结，教师的专业成长离不开上课、听课以及研讨的结合，每一次磨课与听课都是进步的号角，每一次的研讨与反思都是突破的信号。多学多行多悟多思，所有的教师都应该在思考与行动中不断提升自己的教学能力与专业素养。

　　在本次教研的最后环节，育才中学八年级英语教师刘丹浅谈了英语大单元教学理念，她用一节八年级上Unit8 How do you make a banana milk shake？的一节英语实践课的真实案例向大家展示了她如何进行大单元的教学，如何将人与自我和人与提升融入到实际的教学中，如何通过各种细节的设计渗透中国文化并培养学生的自主学习探究能力。通过刘丹老师声情并茂的讲解，所有与会教师都受到了很大的启发。