同心同行， 守护繁花盛开——常青藤中学第三次家长会

　　吴倩仪老师给家长们分析三年级这一段时间以来的学习情况，认真分析每个学生的不足和进步。

周佩瑶老师给家长讲一些要求：

1.对学生的正能量引导

2.连续一个月不在学校上课，接上级命令已不发给毕业证。

3.鼓励孩子不断上进。

4.监督学生，回家不能吸烟，不能谈恋爱，不能与其他学校的不良学生待在一起，不能到处乱跑。

5.周六周日家长在家陪伴，谨防孩子们去网吧或者KTV，这些是要严谨管理，家长帮助孩子在周六周天管理好手机。

何瑞如老师介绍学校工作：

1.实行每天一考一评。

2.改变学生的文明礼仪。

3.调动全体教师的积极性。

4.改善食堂伙食。

5.严抓宿舍管理和手机管理。

6.校园卫生得到大大的提升。

7.完成大型期中考试，全县联考。

8.完成大型的研学活动。

9.组织常青藤中学的第一次校运会。

　　庄文荣老师给家长介绍六年级的期中考试质量分析，学生很大的进步，这次六年级同考全县平均分排名第五。孩子们的进步离不开家长和学校共同教育。孩子们的信念是石，擦起星星之火；孩子们的信念是火，点亮希望之灯；孩子们的信念是灯，照亮夜行的路；孩子们的信念是路，引你走向黎明。

　　李朝丹老师给家长们分析期中考试学生的情况。期中考试一直是学生们展示自己学习成果的时刻。经过对期中考试的分析，发现了以下问题：

1.考试计划实行不到位：有些学生并没有严格执行自己的考试计划，时间的管理存在不足，导致知识的掌握程度无法满足要求。

2.备考不足：由于平时的学习存在不足，一些学生在备考时还存在盲点，在考试中失分的情况时常出现。

3.题目的理解程度不足：很多学生在考试中没有认真阅读题目，对题目的理解程度不足，导致答案的写作存在不足。

4.对知识点的掌握不扎实：有些知识点在平时的学习中没有掌握到位，导致考试中写作存在问题。

　　王勇艳老师给家长分析初一学生常见问题以及小学与初中的不同：

1、中学的课程内容增多;

2、竞争激烈,各科考试变频繁;

3、中学的课程难度加大;

4、作业量增多,对学生要求更严格;

5、进入中学，学习压力大;

6、对学生自学能力有更高要求;

　　黄山老师给家长分析学生情况后给出以下措施：

1. 加强基础知识巩固，班级中部分学生在某些知识点上存在疏漏，需要加强巩固。

2. 加强解题方法训练本次考试中，部分学生表现出解题方法单一、缺乏变通能力等问题，需要加强解题方法的训练。

3. 加强与家长的沟通与合作，家长是学生学习的重要合作伙伴，我们应该在今后的教学中，通过与家长的交流，我们可以更好地了解学生的学习情况和需求，为每个学生提供更好的指导和帮助。

　　冉菊慧老师认真的给家长分析学生期中考试的情况，针对学生的情况，老师在今后的教学中,有针对性的抓紧学生的基础知识的掌握，对学生进行更加深刻紧密的思想教育,结合家长的力量尽力帮助学生养成认真的好习惯,做到无论做任何事情都要有一颗认真的心,尽心尽力,用上百分之百的努力去做好一件事情。养成良好的认真学习的习惯而不懈努力。

　　符芳卿老师给家长们介绍学生在学习上明确目标的重要性：

1.提升学习动力。 制定学习目标能够提升学习的动力。

2.增强学习效果。 制定学习目标有助于增强学习效果。

3.明确的学习目标能够帮助我们集中注意力,避免盲目学习。

　　书信是一种极佳的交流方式，孩子给家长写信就更具意义，因为信赋予孩子一种交流的平等地位，有助于更加顺畅地表达其内心想法。这对于孩子和家长都是了解彼此的好机会。通过家长们看了孩子的信，都透露着孩子对家长真挚浓厚的情感，从自己的角度表达对家长的关心、爱戴以及希望。

　　家长和老师之间的交流对于孩子的学习至关重要。通过这样的互动，我们不仅能够更深入地了解孩子在学校的表现，还能够共同制定更切实可行的学习计划，助力孩子在学业上更进一步。让我们携手合作，共同努力，为孩子的未来搭建起坚实的学习基石，让他们茁壮成长，迎接更广阔的人生挑战。