让我们在教学探索的路上插上理想的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远！11月30日的龙安镇中学，窗外寒风袭面，室内暖意融融，寒冬也阻挡不了我们打摩课堂教研的热情与执着，一场场精采的课赛在这里启航，教师们心中那份对教学的执念，让我们一往直前，迈出坚实的步伐，精心准备的课堂在这里呈现，磨炼出了教师们创新思维的火花，也磨出了师生课堂上合作交流的默契。相信今天的课赛，一定会让我们记忆犹新，深受启发。以赛促研，以赛促教，提升教学质量，让师生共同成长，这是我们课赛的宗旨！
学以致用，每一个仿真实验的演示，都会给同学们留下深刻的印象，激发他们无限的想象……生活中的许多现象，都蕴藏在知识的海洋里，物理学仿真演示实验教学，既生动又形象，它能一一为你揭晓生活中的许多神密面㠺！您看，谭老师的课堂让你眼前一亮。
理化是一家，他们演绎了生活，诠释了许多看似神密而无解的现象。其实知识源于生活，教学紧贴现实，教会同学们应有的知识，让他们学会在今后的生活中学去运用知识。
思维敏捷，条理清晰，结构合理！这是小彭老师上课的风采！清晰的知识结构，合理的扳书安排，使学生能够更好地理解和记忆。
和谐社会，和谐家园，让我们生活在一幸福美满的家庭中，相亲相爱一家人！孙霞老师的课堂，让“情景剧的表演”将同学们带入到了现实的生活中，尊老爱幼，互相关爱，理解包容，多么和谐的家庭！
常言道：严传深教，杨崇敏老师用自己读书的经历告诉同学们，每一个成功的背后都有许多不为人知的付出，引出今天的课题《送东阳马生序》，她着眼于学生语文素养的提升，扎实的课堂功底，有效的课堂实练，真真切切感受。这节课杨老师抓住语文教学的特点，以读代讲，让学生动脑想，动手划，动口读，充分调动了学生参与课堂的积极性！
将思维切换到另一种摸式，体验核心素下的英语教学，李德云老师的课堂运用游戏活动促教学,激发学生主动参与的热情，同时兴趣 教学也帮助学生们排忧解难，它是学习英语的一种有效教学形式。
跨语言学习，本身就有一种畏惧心理，一堂用心打磨的课，它的教学过程必须经过精心的研磨，其目的就是要学生懂，能说会道！激发他们的学习兴趣,从而提高学生的语言交际能力。林良丹老师在实际教学中用生动有趣的数字游戏辅助教学，大大调动了学生们主动参与的积极性,让学生感到学习英语乐趣！从而激发他们语言的表达能力！
同课异构，张递梦老师的英语教学以歌谣的形式开头，调足学生的热情，结合本课内容，从知识上丰富学生文化素养。用学生感兴趣的红包游戏引入课堂教学内容：数字的正确读写，以独道的思维创新、巧妙的生活细节融入到学生心灵中，激发他们的灵活运用知识的能力，同时也拓展了教学的深度，更能反映出课堂学习的效果。注重整合与重组，在大单元的引导下深入解读和分析教材，创新教研方式，这是英语教学的目标要求！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这次课赛帮助我们凝聚了教学艺术，积淀了教学智慧，更新了教学方法。相信在追求智慧课堂的过程中，我们能欣赏更加精彩纷呈的课堂风景，同时期待着下一次老师们的与众不同！让我们在教学探索的路上插上理想的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远！