教无涯，研无止。教师个人的专业化发展,离不开整个集体的研讨与分享。为了加强教师队伍建设，营造浓厚的教育教学氛围，更好地发挥优秀教师在教育教学中的示范、引领作用，从而有效促进青年教师提升专业技能、不断成长，切实提高教师教学水平及业务素养。高一二部在崔姜梅主任的带领下开展了新一轮教科研听评课活动。
教师公开课
每位授课老师从精彩的导入到和谐愉悦的自主讨论探究，从细节的巧妙设计到学生主体作用的充分发挥，体现出老师们精心准备、一丝不苟，八仙过海各显神通，一节节异彩纷呈的公开课得到了听课教师的一致好评，为听课教师尤其是青年教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台和良好的学习范例。
教师听课
老师们听课热情很高，用心做好听课笔记，细心观察教学中的每一个环节。互相虚心学习授课教师的闪光点，认真批注教学过程中存在的不足，取长补短，以此不断提高自己的教学水平。
大教研研习
在崔主任的带领下，12月1日课二语文组全体教师和文科组老师赴高一一部观摩学习王建安老师的课堂。王老师的语文课堂设计全程落足高考考题类型，通过头脑风暴的方式激发学生自主学习，让学生在课堂上实现学与练的融会贯通。
集体评课
每节课后的评课环节，全体听课教师参与评课，交流研讨、共同打磨。大家畅所欲言，积极发表自己看法和见解，肯定授课教师的优点同时也提出了授课过程中存在的不足，并有针对性的提出合理化的改进建议。
活动小结
本次听评课活动不仅为高一2部的教师们搭建了一个展示自我教育教学能力的平台，还进一步激发了教师们互相学习的热情，促进了教师们的专业成长，为落实“L315”教学模式奠定了坚实基础。
“一个人可以走得很快,一群人才能走得更远”。坚信我们高一二部教师这个大家庭在不断报团取暖又不断向优秀学习的精神，一定会让我们的教育教学水平再上一个台阶，从而更好的提高我们的课堂效率，提高学生成绩！