剪纸是中国民间艺术之一，是一门高深的艺术，从很多年前一直到现在，人们通过一把剪刀，一张纸，就可以表达生活中的喜怒哀乐。剪纸散发出它独特的艺术气息。
一、采取多种形式的教学，让学生爱上民间剪组艺术
中国剪纸题材厂广泛，包括花鸟鱼虫、吉祥符号等，可以让学生从剪纸中了解远古神话和具有教育意义的寓言故事，更为重要的是能够获得一定的文化价值。
二、选择合适的教学内容，激发学生的学习热情。
由于剪组的特殊性，需要学生一边学习一边练习。在教学过程中，刘会茹老师承由易到难、由浅到深的教学规律，从简单的作品入手，稳步提升学生的动手实践能力，同时由于剪刀有一定的危险性，需要提醒学生注意安全，避免在剪纸的过程中受伤。
总而言之，美术教学承担着重要的教育意义，它可以进一步提高学生的审美能力、动手实践能力和艺术创新能力。在美术教学过程中教师可将剪纸引入美术教学课堂，充分利用优秀的剪纸作品，来进一步提高学生的学习积极性和艺术鉴赏能力，从而更好地继承与发扬中华传统文化，使得剪纸这门艺术可以更好地传承。
通过本次活动,让同学们了解剪纸的艺术美，宣传民族传统文化，增强同学们的民族自豪感，培养同学们的创造力和动手能力。同学们通过一次次的练习,从最初比较粗糙的作品到最后令自己比较满意的作品，他们的努力也得到了大家的肯定。