“诵华夏经典，读少年人生”，
你我共读中华经典，聆听古书诗韵；
你我同诵千古美文，齐传华夏文明。
2023年11月28日，文府曙光学校初中部在学校操场举行“新野县第十届中华经典诵读成果汇报展示”，让学生在诵读中感受中华经典，在感受中弘扬中国文化。
本次活动由新野县教体局主办，文府曙光学校承办，出席本次活动的领导有：
南阳市教育局教育科学研究中心
张广林老师
新野县基础教育教学研究室
田荣胜主任
新野县家庭教育委员会办公室、
初中语文教研员
张伯新主任
文府曙光学校 陈帆校长
文府曙光学校 归永顺校长
活动议程
第一项：经典诵读课堂教学观摩
8：20——9：00
第二项： 经典诵读成果汇报演出
9：20——11：00
第三项： 经典诵读教学研讨
11：00——12：00
全校三千多名师生、幕后工作人员紧锣密鼓地筹备了近两个月的时间，带领在场的观众们穿越亘古时空，呈现了一场内容丰富、形式多样的视听盛宴。
序章：春秋文脉根
七六班学生字正腔圆地诵读《论语》十二章，让三千多名师生如同身临二千五百年前孔子杏坛讲学的现场，倍受儒家思想的滋养。
第一篇：魏唐家国情怀
七五班同学诵读的《观沧海》。 同学们慷慨激昂的声音配上铿锵有力、节奏鲜明的鼓点，使我们感受到曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，祖国河山的雄伟壮丽，高山大海的壮阔，气势磅礴，苍凉悲壮。
九五班的同学以声传情，让我们仿佛与一位身居陋室，心忧天下，虽生活清贫，但精神富有，拥有高尚情操与宽广胸襟的人“调素琴，阅金经”，在我们身处困境时，可以笑谈“何陋之有？
在《边塞家国情》中，通过诗人的眼，我们看到古时的边塞是诗意的原野，来到这大漠戈壁，看到的是边关冷月，想起的是龙城飞将，吟诵的是万里长城，怀抱的是家国情深。 “腹有诗书气自华”，孩子们穿越到古代，用雄浑深远的诗朗诵和大气抒情的武姿来演绎着诗歌的内容，诠释着诗歌的味道。
如果把唐诗比作一座山，那么最高的山峰，就是李白。“诗仙”李白如一颗星辰坠落人间：他自负，仰头大出门去，我辈岂是蓬蒿人；他孤独，举杯邀明月，对影成三人。《如果没有李白》，许多脍炙人口的诗句将不复存在。我们不能感受"千金散尽还复来的豪气，不能欣赏"飞流直下三千尺"的美景，不能体会"我寄愁心向明月"的不舍。/
第二篇：大宋江月图
九一班的学生追寻苏轼的脚步，传诵千古名篇《水调歌头》。他们以乐配词，勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围，传达了对人们的美好祝愿。
忆战乱，炮火连天，悲情豪志；扬国旗，壮我河山，尽展乾坤。眼望着祖国山河破碎、满目疮痍，岳飞于悲愤中写下这首气吞山河的盖世雄文——《满江红》。八四班学生声情并茂的诵读，尽显赤怀； 抑扬顿挫的吟咏，饱含深情。
站在文化的圣殿，我们将用稚嫩而嘹亮的声音，唱响千古流传的不朽名篇，让《诗意满校园》。
第三篇：中华锦绣梦
中华少年，是装饰祖国的鲜花；中华少年，是神州大地的希望；我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆。曾记否"少年富,则国富，少年强，则国强”。七三班的同学将以激情的朗诵告诉大家，他们是新一代的中华少年。
七四班同学带来的《沁园春•雪》，燃起了我们对美好生活的热切期待，对大好江山的无限向往，对深厚历史的无限感怀。
八一班同学载歌载舞，深情吟诵《我骄傲，我是中国人》，将我们作为中国的骄傲与自豪，深深根植于现场每一位观众的心中。
教师诵读：《曙光之歌》
曙光教师集体朗诵归永顺校长创作的诗歌——《曙光之歌》，用创意来传承经典。
舞台上， 孩子们采用诵读、吟唱、舞蹈等多种形式演绎中华古诗文，或抑扬顿挫或豪迈奔放，或婉转多情或铿锵有力，诗词的魅力被演绎得淋漓尽致。整场演出，直播同步，异彩纷呈，好评如潮
本次活动以“诵中华经典 读少年人生”为主题，各参演班级以讲、读、吟、舞、等方式演绎了十二个篇目，进一步深化了爱国主义教育，弘扬了中华优秀传统文化，引导青少年学生坚定文化自信，做中华优秀传统文化的忠实继承者、弘扬者和践行者。