每个孩子都是生活的小探险家，而传统游戏正是他们成长过程中不可或缺的伙伴。快乐周五的自主游戏将传统游戏与教育有机结合，不仅培养孩子们的手眼协调的能力、协作能力、创造力和专注力。更开拓他们的想象力和思维模式。让孩子在快乐的游戏中成长，走向更广阔的世界。
老师带领的小朋友开启了自主游戏前的经验讨论。不仅可以了解孩子对传统游戏的了解程度。同时，也可以交流出不同的游戏玩法，让孩子带着期待和好奇心开启今天的快乐之旅吧！
投壶是中国古代士大夫宴饮时做的一种投掷游
戏，也是一种礼仪。在战国时期较为盛行，尤其是在唐朝，得到了发扬光大。投壶是把箭向壶里投，投中多的为胜，负者照规定的杯数喝酒。
投壶的游戏，通过投的动作，锻炼手部肌肉的灵活性、准确性，提高手眼协调能力。激发孩子们参与游戏的积极性。
孩子们再一次次失败中，吸取经验，调整自己的动作以及对物体观察的精准度，体验成功的乐趣。
射箭是孩子们最乐于探索的游戏。通过老师的讲解和示范，不仅锻炼了幼儿的手眼协调和身体控制能力。还可以培养幼儿的观察能力，集中力和视觉追踪能力,增强幼儿自信心。
举弓，搭箭，瞄准，放箭。
酷酷的身姿，坚定的眼神。
一场别开生面的户外传统游戏，锻炼了孩子们身体的同时也培养了坚持的信念。
空竹游戏一般称为抖空竹，也叫抖空钟、抖空筝、抖嗡子，江南又称之为扯铃。田伟小朋友自主探索空竹的玩法，通过自己一番的尝试，得出结论空竹需要卡扣和解锁的方式才能让空竹动起来。
打花棒是孩子们第一次接触，充满好奇。传统游戏不仅可以提高孩子的手眼协调能力，对肢体的协调性也是很好的锻炼。孩子们在游戏中不断探索新玩法，感受传统游戏的趣味。
板羽球俗称三毛球。玩法有很多种，可以单人颠球，可以对墙拍球，也可以双人对打。游戏的过程中，不仅身体可以得到锻炼，同时提高孩子们的协作能力，增进交往和友谊。
打碟，是民间游戏。常见于杂耍的表演中。看似简单，但难度很高，虽然孩子们屡试屡败，但探索其中的诀窍也是游戏的魅力所在。孩子们的探索精神不容小觑，张喜成小朋友就发现单手很难用棍子转起碟，于是尝试一只手拿棍，一只手转碟，虽然碟子转两圈依然会掉下来，不过，转起来的那一刻也是开启孩子坚持品质的大门。
背篓投球，采用竞技的方式引导幼儿练习投的动作，通过游戏的方式激发幼儿对活动的兴趣，锻炼孩子的臂部肌肉，手眼协调的能力和竞技意识。
传统游戏是孩子们喜爱的形式，它具有生活性、教育性和趣味性。游戏不仅促进孩子们的灵活性，在游戏中产生的新鲜感和好奇感还能发展幼儿的创新能力。传统游戏也是劳动人民智慧的结晶，在幼儿教育中也有很大的教育价值。