精雕细琢始成玉,千锤百炼方成钢。为了进一步推动我县小学语文课堂教学改革,促进学语文教师队伍建设,提高教师的专业素养,促进教师教育教学技能的不断提升,2023年11月28日—11月30日在奇台县第三小学举办了第十三届“红烛杯”小学语文教师综合素质大赛。
本次“红烛杯”教师综合素质大赛设课堂教学比赛、小学语文专业知识测试、粉笔字三项内容。为了展现优质课堂,16位参赛老师们精心准备,课堂形式活泼多样,气氛轻松愉悦。
始于初心,臻于匠心。参加此次教学比赛的老师们结合新课标要求各显神通、各展芳华,令听课教师大开眼界。
针对同样的文本,参赛教师由于教学经验不同,构思不同,采用的教学策略不同,展示内容形式多样,或投影展示,或课堂趣味识字游戏,思维的碰撞使学科素养得以落实、落细,各具特色。
粉笔字书写环节更是展现了教师们过硬的基本功,短短十五分钟里,教师们各展所长,或刚劲有力,潇洒俊逸;或运笔秀巧,刚柔结合;或行云流水,一气呵成,令人赞叹不已!
一幅幅绢秀端正、遒劲有力的粉笔字展现在大家眼前, 充分展示了语文教师的书写功底。
教而不研则浅,研而不教则空。本着“以赛促教、以赛促研”的原则,来自各集团总校工作室领衔人、州级骨干教师、学科带头人的7位评委对参赛选手做了即时点评。
评委们对本次参赛教师的授课给予充分肯定,也有对课堂教学中存在的问题不遮不掩的指出,并分享改进措施。评委提出,学生是课堂学习的主体,关注学生才能让语文要素落到实处,才能切实提高语文教学效率,必须基于学生视角来关注师生语文课堂上的“合奏曲”。
活动最后教研员郭洋洋老师对16节课做了总结点评,鼓励语文教师在新课标背景下,小学语文教师能够认真领会“教学评一体化”理念,向高质量的课堂教学迈进。
经过激烈角逐,奇台县第三小学的贺茗筠老师、奇台县第一小学孔繁瑞老师,奇台县第四小学李桂贞老师,奇台县第六小学杨娜老师获得本次比赛的一等奖。
学然后知不足,教然后知困。本全县语文教师将以此为契机,把乐于钻研、勇于创新的精神贯穿到教育教学中,真正落实立德树人根本任务,让奇台县小学语文教学走得更快,行得更远!