为贯彻落实学校传承红色基因项目活动，在活动中提升班级整体朗诵能力，培养学生的核心素养及爱国精神，从而为学生的发展奠基。我们学校举办了校本教研基地校园文化体艺节系列活动之传承红色基因班级主题朗诵。
12月1日，南方的初冬。早晨的校园暖阳和熙、书声琅琅。校本教研文化体艺节系列活动之传承红色基因班级主题诵读活动正火热进行着。在教导处林桃主任及语文科组长邵丽娟老师的带领下，由七位语文老师组成的评委正在逐班聆听同学们的诵读，并从班级朗诵内容、表现形式、着装、精神面貌、情感及朗诵效果等方面进行综合打分评比。
师生们都非常积极认真参与此项活动。他们做了充分的准备，在诵读中展示出了班级奋发向上的学习风貌及“红色基因”传承者们昂扬的斗志、蓬勃的风貌。
比赛分低、中、高年级组分别进行。评委老师们认真倾听并进行打分，最后低、中、高学年段各评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖五名，其余班级获得优秀奖。
每个年级组的同学都展现出了他们的诵读能力及风采。尤其整个低年级同学的诵读，小小的人儿们个个激情四射，精神面貌及朗诵能力让老师们赞赏不已。中、高年级同学同样也展现出了优秀的诵读能力及当代小学生朝气蓬勃的风采。
你看他们着装整齐、姿态端正、精神抖擞、热情洋溢……每个班级都从队形、配乐、动作、朗诵形式等方面做了精心的编排。评委老师们走进每个班，都有朗朗书声入耳、都有耳目一新的感觉。
各班级在朗诵中，或脱稿、或带稿，不管哪种形式，都清晰流利、感情饱满，表现力十足。
下面请通过活动中镜头录下的一些简短诵读片断，领略学生们的诵读风采。
本次朗诵的内容，学校规定每班都由“自选篇目+红色经典篇目”两部分内容组成。每个班级的自选篇目题材内容丰富多样，有诗歌，有散文，有故事等等，内容精彩纷呈。红色经典篇目各班级选择最多的则是《如果信仰有颜色》、《可爱的中国》、《我爱这土地》、《七子之歌》、《少年中国说》等经典篇目。各班级形式多样的诵读，配以精心的队伍编排、富有表现力的动作及悦耳的乐曲，给评委老师们带来了一场场视听觉的盛宴。
你听，五（2）班同学朗诵的《少年中国说》:“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”同学们字字铿锵，句句含情。激情、昂扬的诵读不仅展现了他们的朗诵能力，也唤起了我们的民族自豪感，唤起了我们为实现伟大中国梦而不懈奋斗的决心……
鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知……这动人的诵读声将会在我们美丽的校园继续演绎。在这场诵读活动中，每个班级都展现并提高了自身的诵读能力，同时也接受了红色精神的教育和洗礼。希望今后各班都继续抓好学生的朗诵，从情感、字音、节奏、语感等方面落实朗诵指导，培养学生更好的诵读能力，为学生的素质发展奠定坚实的基础。
摄影:邵丽娟 曾宝胜
编辑:蔡碧玉
核发:林桃