冬日共研，催开一树梅香；追梦英语，沉醉一路芬芳。在武夷山市教育局、教师进修学校的正确引领和指导下，为更好地践行新课标理念，发挥名师工作室的辐射、示范和带动作用，强化提升广大教师的教研意识、教育理念，切实提升教师课堂教学水平。2023年11月30日，武夷山市中学英语杨菲名师工作室一行来到上梅中学开展送教下乡活动。
活动安排
课例展示
活动伊始，武夷中学的吴巧老师带来了九年级上册《Unit 4 Topic 1 Section B》的一堂课。在整节课中，吴老师教学主线清晰，秉持践行了学思结合、学用结合的英语学习活动观。通过不同形式的操练方式加深学生对语言知识“一般过去时的被动语态”的理解，然后学生从著名的发明创造讨论到日常生活中的小发明(如牛仔服饰)，进一步巩固一般过去时的被动语态。最后分析三位发明家发明成功的深层次原因;鼓励学生多动手动脑去制作可应用于生活中的小发明，落实立德树人中热爱发明、热爱创造的理念。
第二节课由武夷山二中的翁晶晶老师执教八年级上册《Unit 4 Topic 1 Section A》。翁老师的这节课教学目标明确，教学重难点突出。通过欣赏介绍上梅风光及特产等的视频，创设课堂真实情境，在真实情境和问题的引领下，激活学生已知，同时一步步内化新知，为学生语言能力的培养搭建了桥梁。整节课课堂交互活动自然，学生乐学善学，学习气氛浓厚。在课堂最后，翁老师提醒学生爱护环境，注重英语教学的育人价值，落实学科素养。
吴巧老师和翁晶晶老师带来了两堂丰富多彩的教学课程。她们专业的素养、流畅的活动设计以及精彩的现场教学，给孩子们带来了充分的学习互动体验。
研课评课
工作室的成员们认真观课，学习两位老师的优点，并写下自己的一些看法。
工作室成员各抒己见，对这两节课进行了深度的讨论交流。
武夷山市教师进修学校中学教研室主任、英语教研员吴丽红老师对两位老师的开课给予了充分的肯定。她指出教师应认真研读新课标，积极跟进新课标的理念，转变教学方式，付诸实际行动，不断促进自身教学的反思和改进，教学路上再出发！
武夷山上梅中学胡印春校长对武夷山中学英语杨菲名师工作室表示感谢，他说道:“这次送教下乡活动如同冬日里的暖阳，温暖了我们学校的心。亮彩纷呈的教学思路让我们的教学工作受益匪浅、余音绕梁。我相信，在市进修学校的引领下、在名师工作室的无私帮助下，上梅中学的教育事业一定能蒸蒸日上。”
总结展望
一次活动，一次成长，深耕课堂，潜心育人。本次送教下乡活动的开展，充分发挥了名师工作室的示范、引领作用，激发了教师的教研热情，促进了教师的专业成长。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们坚信，搭乘着教研活动的快车，在各级领导的关心支持与工作室团队成员的努力下，老师们必将坚持学习，坚定步伐，砥砺前行，为武夷山教育的发展再谱新篇章！