冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于专研与提升。为了进一步践行新课程标准精神，促进道德与法治课堂实效及核心素养的发展。为了优化提升课堂效率，进一步落实集体备课制度，2023年12月1日韶关市建国小学道德与法治任课教师在教研组长梁雨桐老师的组织下开展集体备课活动，积极开展教研活动。
刘慧老师在个人初备的基础上，以《别伤到自己》一课为例，与一年级道德与法治老师们一起进行第一次集体备课，与同年级的老师针对教学内容进行研究讨论，充分挖掘教学资源，吃透教材，研究教法，预设学生可能出现的疑难点并提出对应措施，充分发挥集体备课的实效性，达到资源共享，经验共享。
12月1日上午，全体道德与法治老师参与《别伤到自己》的第二次集体备课活动。本次集体备课教研活动分为两个环节：环节一，刘慧老师《别伤到自己》课例展示；环节二，围绕《别伤到自己》课例进行教学研讨。
刘慧老师首先以视频《大耳朵图图照顾小豆丁》片段导入新课，通过问题：图图妈妈交给了图图照看小豆丁的任务，图图完成了吗？接着，让学生通过回顾视频发现我们的家中还有很多的安全隐患。所以我们要时时刻刻注意别伤着自己。顺势引出课《别伤到自己》。然后结合书本上的迷宫图分析在家庭生活中，哪些行为是危险的，哪些行为是安全，并做出判断同时讲解家中用电安全知识；接着通过视频和图片进一步引出在学校和马路上分别会有怎么样的隐藏危险存在，同时遇到危险如何应对和处理，老师带领学生一起结合书本与生活经验找到解决方法，适时进行生命安全与健康教育。
整节课下来，刘慧老师结合一年级学生的年龄特点，充分利用视频与图片帮助激发学生认识到生活中隐藏的危险，及时表扬激发学生的学习欲望，帮助学生养成良好的课堂习惯，提高了课堂学习的效率。
评课环节，老师们纷纷发表自己的听课心得和感受，气氛热烈，并提出一些合理化建议。通过本次集体备课的教研活动，聚集集体的力量和智慧，共同备课，提升教学质量增长，促进了教师的专业成长。听有所获，评有所得，课课都精彩，人人有收获。
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!
撰稿：聂云丽
审核：梁雨桐
终审：吴晓萍