孔子曰：“三人行，必有我师焉”为提升卫辉乡村教师的专业成长，卫辉市“国培计划（2023）”项目县送教下乡项目，卫辉市小学数学研课磨课活动在2023年11月30—12月1日的卫辉市教师进修学校隆重举行。
首先，在11月30日上午经过指导老师的讲解，每个老师都积极参与、互相讨论研究。
老师们分为4个班、每班4组、每组10人。耐心的进行磨课备课。集体备课需要每位老师分工明确，有
1.主持人
2.课标解读人员
3.教材分析人员
4.学情分析人员
5.教学目标及重难点设计分析人员
6.基于核心素养导向的教学流程及设计意图解读人员。
一次次打磨的研课磨课，不仅提高了教学能力，也开拓了教学创新能力。经过相关的讨论，教师也有了教研热情，在相互之间的交流中，碰撞出思维的火花。
集体备课是教师相互学习、共同进步的重要途径，对于提高课程教学质量、推动课程改革具有积极意义。
微型课展示：微课虽“微”，却有着“大智慧”；微课虽“小”，却体现着教育观。活动前，20位作课教师都做了充分的准备，学习微型课设计要点，探索微型课授课方法，认真撰写微型课教学设计，精心制作微型课教学课件。后来每次微型课展示后，大家各抒己见，由小组代表进行互评，再专家由评审，个人反思等。
最后，有了这场使人受益匪浅的盛会。我们收获着互动带来的成绩，更感受着集体成就完美的力量。我们将以此为契机，让"差距"成为自身发展的源动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。愿我乘着这双收获的隐形翅膀，在未来更好的教者上空展翅翱翔……