霜染枫林，冬意渐浓，研途芬芳，索以致远。教育科研的芳华沉香流年，在最美的冬天，共赴一场诗意的教研。
为了进一步规范科研管理，落实课题指导，打造一支高质量的科研队伍，在区教育局、区教师进修学校的精心组织下，2023年12月1日，翔安区2023年教育科研骨干教师培训如期开展。
开班仪式 研途共进
12月1日上午，在班主任郭晓培老师的主持下，本次培训开班仪式正式开始。首先，郭晓培老师为大家说明了本次培训的意义，并期待老师们通过本次培训锚定教科研方向，将教科研精准落实、深度落实，研途共进，聚梦未来。
之后，翔安区教师进修学校教科室副主任梁冰凌发表动员讲话。梁老师表示本次培训活动旨在加强我区科研队伍建设，提高教育科研骨干教师理论素养和课题研究能力，提升我区教科研水平。并从“培训对象精准化、培训目的和意义、培训纪律与任务”三个方面勉励老师们从专家智慧中汲取知识，从成功经验中开阔思路，从研讨交流中相互启发，从深度思考中结合转化，并预祝本次培训圆满成功。
最后，学员代表翔安区第五实验小学副校长陈炳心代表全体教师感谢区进修学校为老师们搭建了教科研发展与交流的平台，并表示老师们一定会跟上时代步伐，提升教科研能力，促进教育教学高质量发展。
专家讲座 高位领航
上午，海沧延奎实验小学教育集团总校长、正高级教师易增加校长带来了《指向高阶的教科研方法与成果培育》讲座。易校长以个人专业成长经历为切入点，阐述了科研与教学的有效结合，并通过具体的教学事例、图片视频将抽象的教育理念化为具象的课题指导，就“一种理念、两项建设提素养、三个真研究促发展、X个项目创特色”这四个着力点，带领老师们解读方向、分析案例。易校长通过生动幽默的语言传授的高屋建瓴的理论指导，令在座老师们受益匪浅。
下午，福建省教育科学研究所所长吴明洪老师开展了《让“真研究问题、研究真问题”落地见效——提升课题研究品质的若干思考》讲座。
吴老师从宏观、中观，微观三个层面深入浅出地为老师们进行了教育科研课题方面的讲解，并提出老师们要强化创新意识与价值意识，过程研究意识，问题意识与方向意识，目标意识与成果意识，数据意识与方法意识，确保课题不偏离方向，发挥课题研究的作用。吴老师在讲座中对课题的研究进行了详细的阐述，给参加培训的老师们做了课题研究的引领和示范。
学员分享 反刍促思
学员老师们认真倾听，获得了满满的收获，碰撞出了思想的火花。扶摇兴于微漾，百川生于末流。讲座过后，老师们积极发表收获感言与学习心得，字里行间流露着对教育的赤诚与对科研的热爱。
学员黄亚丽老师慨言这是一次教科研的盛宴，一个人可以走得更快，但一群人可以走得更远。相信翔安区课题在专家的引领下，一定能更有力度、有深度、有精度的落实到底；陈丽玲老师表示，此次培训提醒我们在课题研究时要处理好六种关系，为一线教师参与课题研究和专业成长指明了方向，同时再次激发了一线教师参与课题研究的激情。
研而有“方”，赋能明“向”。专家们用教学案例与理论指导揭去了教科研发展的面纱，学员们也将尝试做理论的践行者和实践的反思者，建立自我教科研的哲学。
采他山之玉，纳众人之长。本次培训，有专业的方向引领，有细致的科学指导，有智慧的融合共生，更有情怀的温暖浸润。教科研是促进教育发展的源动力，翔安区的老师们将乘着课题研究的春风，着力课堂，静心研究，以研促教，在科研道路上奋勇向前，推动翔安教育科研工作再上新台阶！
来源：第二小组