细雨无声育繁花，旖旎春光绽芳华。为了进一步加强班主任工作队伍建设，充分发挥班主任在学校教育教学工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理经验，切实提高班主任的专业管理水平。2023年12月1日下午，乌鲁木齐市第139中学邀请乌鲁木齐市第76中学教育集团马容荣老师举行了一场题为“立责于心 履责于行”的班主任经验交流会。
学校罗双明校长、龚渝庭副校长及全校20余名班主任教师参加了此次交流会。会议由学校团委书记李悦书记主持。
一、引言
在教育的世界里，班主任的角色犹如一盏明灯，照亮着学生们前行的道路。他们不仅传授知识，更是引导学生健康成长，成为社会有用之才的关键人物。为了提升班主任的育人能力，学校特别举办了这场班主任培训，希望各位班主任能够从中受益，更好地服务于学生。
二、培训目标
本次班主任培训的目标包括以下几个方面：
1. 提升班主任的班级管理能力，优化班级秩序，营造良好的学习环境。
2. 加强班主任与学生、家长的沟通能力，构建和谐的家校关系。
3. 培养班主任的心理健康指导能力，帮助学生解决成长过程中的心理问题。
4. 提高班主任的教育创新能力，探索更适合学生发展的教育方法。
三、培训内容
本次培训的内容丰富多样，涵盖了班主任工作的各个方面。具体包括：
1. 做好班主任需要“四心”：爱心、耐心、责任心、公平心。
2. 班主任应处理好“人际关系”：班主任与班级学生、班主任与课任教师、班主任与家长、学生与学生。
3. 做好班主任工作需要善于“识人用人”：家长参与的社团活动、月班长、开展各种有意义的活动，让“活动育人”价值最大化。
4. 善于学习，取人之长，补己之短。
四、培训效果
通过本次培训，班主任们普遍反映他们的班级管理能力得到了提升，与家长的沟通能力也有了明显的改善。同时，班主任们也学会了如何更好地关注学生的心理健康，帮助他们解决成长过程中的问题。此外，通过培训，班主任们也掌握了一些新的教育理念和方法，这将有助于提高教育水平和学生的学习效果。
最后，罗双明校长对本次交流会进行了总结。他充分肯定了本次会议，他说：每一位班主任老师都为班级管理工作作出了突出贡献，希望全体班主任和课任老师以爱为桨，用心护航；因材施教，因生施爱；扎实工作，细致入微，落到实处；班主任之间相互切磋，共同进步，使班级管理工作再上新台阶！
冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”。本次会议的开展，给班主任们提供了一个相互学习、相互借鉴的平台，为学校班级管理工作的开展提供了有效性和实效性的指导，大家纷纷表示，通过本次交流会，进一步加深了对班主任工作的认识，提升了对师德的理解，对今后的班主任工作将起到积极的推动作用。
我们相信，通过这次培训，班主任们将会更有信心和能力去面对未来的挑战。让我们共同努力，为学生的成长贡献自己的力量！
美篇撰稿：郭美琪
美篇照片：李悦
美篇制作：郭美琪
美篇初审: 李悦
美篇终审: 龚渝庭、王晨阳