窗外冬日暖阳，窗内书声朗朗，相得益彰。瞧，美丽的小岛，迷人的风光，海水在阳光的照射下，波光粼粼，它不仅风景如画，还蕴藏着丰富的宝藏。就这样，一场活泼有趣的登岛赏景寻宝之旅展开了!
李新然老师精心准备、不断打磨课堂，巧妙设计教学环节，为我们呈现出一节精彩纷呈的语文课堂。李老师执教的课文是《富饶的西沙群岛》。这篇课文采用总分总的结构形式写了西沙群岛的美丽、富饶，是个可爱的地方。
李老师带领大家带领孩子们踏上了西沙群岛之旅，让学生感受到了西沙群岛的美丽富饶。李老师设计了三个活动。活动一:闯关卡，获得登岛许可证活动。活动二:登上岛，一起来寻宝。活动三:赞群岛，我为西沙群岛代言。
首先，学生初步了解群岛的地理位置，以及对群岛的初印象，从而引出本文的关键句，抓住了西沙群岛的风景优美，物产丰富的特点。
接着，李老师放手让学生自主探究，引导学生找出具体介绍西沙群岛的不同方面，课文主要从西沙群岛的海水、海底的生物、海岛的鸟这三个方面来写的，再通过抓关键句，找关键词的方法，让学生初步体会语句的生动，感受西沙群岛的美。
最后，我为西沙群岛代言，同学们学习完本课能够自主选择喜欢的部分，围绕一个意思写，这也为本单元的写作打下了很好的基础。
课后，李老师对本课进行说课，详细介绍了自己的课堂思路，其他老师对课堂中呈现的优缺点进行点评，并提出建议。
学无止境，师者，传道受业解惑；课无止境，师者，反思学习提升。