——记2023年永兴县中小学(幼儿园)书记、校长信息化应用能力展示暨培训活动
为响应郴州市教育局“校长回归课堂”“抓实两项常规”的号召,提升学校党政一把手信息化应用及管理能力,引导中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作向纵深发展,2023年12月1日,永兴县特举办中小学(幼儿园)书记、校长信息化应用能力展示暨培训活动。此次活动在永兴一中举办,全县45所中小学校书记、校长共计56人参加展示。
本次活动由县教育局主办,县教师发展中心承办。教育局党委书记、局长何雄军,教育局党委委员、副局长黄建平全程参与。教育局联校联片领导和干部分成三组到现场观摩。
活动分为三个阶段:第一阶段为书记、校长信息化应用能力展示;第二阶段为专家点评与讲座;第三阶段为现场颁奖与教育局党委书记、局长何雄军总结讲话。
第一阶段活动中,书记、校长们分为中学组、江左组、江右组3个组,分别在雁翔楼、惟严楼、惟实楼的录播室进行信息化展示。每人总时长15分钟,分两个环节进行。
第一环节5分钟,展示信息化管理能力。要求现场登录信息技术平台,边操作边展示所在学校利用相关平台辅助学校管理、教学管理、班级管理、家校沟通、教研教改及资源建设等领域的数据。
第二环节10分钟,片段展示信息化教学能力。要求使用希沃、鸿合、101教育PPT等软件制作交互式课件,运用希沃、鸿合等交互式一体机上课,围绕单一知识点或学习主题进行无生教学,以展示自己的教学思想、教学能力和技术运用水平。
中学组风采展示
江左组风采展示
江右组风采展示
书记、校长们信息化管理能力的展示内容丰富多元,涵盖了教学管理、班级管理、教研教改、家校沟通等领域。运用的平台多样,既有子贵校园、酷鸥智慧校园,又有希沃信鸽、希沃集控等信息技术平台。信息化教学能力的展示精彩纷呈。选手们各显身手,熟练运用交互式一体机授课。限时pk游戏,活跃课堂气氛;超链接视频,拓展知识广度;同屏展示,让授课效果可视化。同时,学科工具如几何画板、英语朗读等适时应用,体现了信息技术与教学的深度融合。
第二阶段活动在惟严楼阶梯教室进行。参加展示的所有书记、校长及教育局联片联校领导干部集聚一堂,听取评委组长的点评及专家讲座。
担任此次展示活动的9名评委专家均来自郴州市信息技术融合团队,他们当中有市教科院信息技术总监,有教育局培训专干,有学校校长,有教学精英。每组评委组长进行了深入细致地点评。专家的点评既有理论高度,又有实践深度;既肯定了亮点,又指出了不足;既立足本次展示,又着眼长远发展;既是点评,更是指导。
郴州市一中党委委员、纪委书记吕贞书记为中学组作点评总结。
吕书记从三个方面给予此次活动以高度赞扬:首先,永兴县教育局书记、局长等领导有战略眼光,敢于从学校党政一把手开始解剖;其次,学校书记、校长有与时俱进的精神,乐于进行自我革命、自我完善;第三,县信息技术能力提升2.0办有务实的作风,勤于在常态、长效应用上深耕细作。
郴州市教育科学研究院信息技术教研员黄星主任为江左组作点评总结。
黄主任肯定了书记、校长在信息技术应用管理方面具备的五个意识:一是有运用技术创新管理模式的意识,二是有运用信息技术创建改变课堂行为方式的意识,三是有运用数字化教研指导老师实施个性化教学的意识,四是有引领教师提升信息素养的意识,五是有利用数字化教研管理做出科学决策的意识。
点评结束后,湘西州吉首市双塘小学校长、湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级专家曾艳军为大家带来《信息化赋能学校管理》的专题讲座。
曾校长从平台搭建到日常管理,详尽地向大家展示了双塘小学如何使用信息技术进行行政管理、教研管理、班级管理及特色教育。曾校长风趣的语言,接地气的经验,赢得了满场热烈的掌声。精彩的讲座在有特色的“西瓜节”和“蔬菜节”中圆满结束。
一所典型的农村学校,在一个懂得信息技术的校长的管理和引领下,短短的几年内,蜕变成了一所质量一流、誉满三湘的特色学校。双塘经验,给人启发,为书记、校长们利用信息化管理学校,实现学校数字化转型提供了范例。
经过激烈的角逐,本次展示共有17人荣获一等奖,22人荣获二等奖,17人荣获三等奖。永兴县教育局领导为获奖的书记校长颁奖。
一等奖颁奖合影
二等奖颁奖合影
三等奖颁奖合影
最后是县教育局书记、局长何雄军作总结讲话。何雄军书记强调,这次展示活动既是书记校长们“展风采、秀技能”的一次考验,也是“练本领、提素质”的一次机会,还是永兴教育在当前“数字化转型”的关键时期举办的一次前瞻性活动,用数字赋能教育,抓少数来带全体。最后,他向全体人员提出三点希望:第一,坚持问题导向,以更高站位抓质量;第二,坚持目标导向,以更实举措提质量。第三,坚持结果导向,以更优作风保质量。
“一个好校长,就是一所好学校。”书记、校长懂得信息技术,具备信息化管理能力,定能够让一所学校变得智慧前沿。永兴县此次书记、校长信息化应用能力展示活动,既是信息技术应用能力提升工程2.0阶段的收官之作,也是学校数字化转型的序曲。用数字赋能教育,推进信息技术在学校的常态化应用,进而全面提升教育教学质量。振兴永兴教育,指日可待!
撰稿人: 龙美兰 李 瑶
摄 影:胡世敬 李 丽
一 审:罗碧玉
二 审:黄建平
终 审:何雄军