家庭成员之间良好的关系，是塑造一个和谐、温馨、充满爱的家庭环境的关键因素。而孩子就像一颗种子，从家庭中汲取养分，茁壮成长。家庭成员之间的互动就是他们接触到的最重要的养分之一。在一个和谐的家庭环境中，孩子能感受到安全、信任和尊重，这将有助于建立健康的自我形象，培养自信，同时也有助于他们形成良好的道德观念和行为习惯。这节课，我们就一起跟随刘保全老师学习《为什么说“好关系才有好家教”》。共同学习，共同进步。
张旭老师在学校班主任群内做好安排，确保通知到每位家长。
各班班主任老师根据学校安排，在班级群内及时通知各位家长。
刘保全 东北师范大学家庭教育研究院特聘研究员 中国科学院心理研究所动力沟通组核心成员 国家人社部认证高级家庭教育指导师培训师 北京市朝阳区教委家庭教育指导中心特约专家 《爱与幸福家教法》课程训练模式研发人
本堂课刘保全老师从三个方面与大家探讨：
1.为什么说关系大于教育？
2.如何建立良好的亲子关系？
3.提问
那么为什么说关系大于教育？刘保全老师从两个方面进行了讲解，分别是：什么是教育？教育的本质。
“教育”二字出自《说文解字》
教：上所施下所效也
育：养子使作善也
教育的本质就是家长或老师对孩子点点滴滴的影响
接着刘保全老师又从三方面为我们讲解了如何建立良好的亲子关系：
真爱才能建立良好的亲子关系
伤害亲子关系的行为有哪些
有利于亲子关系的言行有哪些
有利于亲子关系的言行有哪些：
1.家长能够倾听
2.家长足够安全，并能够高质量陪伴孩子
3.父母能够正确的赞美鼓励欣赏孩子
4.孩子犯错，失败的时候家长能够理解，支持，帮助
5.家长懂得安慰孩子，帮助孩子有勇气再试
最后刘保全老师为我们进行了总结：教育是家长或老师对孩子影响的过程，关系好才能影响孩子，良好的关系源于正确的爱。
家长们每一个认真听课的背影，都是孩子们学习的榜样；用心写下的一笔一划，都是为孩子们树立的学习标杆。积极认真的家长，全面细致的笔记，写下了对孩子满满的爱！
良好的家庭关系更容易培养出优秀的孩子，更容易让孩子认识世界，理解社会，审视生活。更能让孩子感受到生活的酸甜苦辣，也能让孩子逐渐去成长，发现解决问题的方式和方法。
文稿：刘欣
审核：张旭
复审：吕秋英