德兴市重溪小学（11.27-12.1）
本周主要工作内容：
1.重溪小学“重温红色记忆 追寻红色足迹”研学活动；
2.《面对欺凌，勇敢说“不”》——观看反校园欺凌主题心理健康直播课；
3.“关爱心灵 健康成长”——重溪小学家长会；
4.重溪小学开展禁毒知识测试活动；
5.教学无止境，专业促成长——学习心得。
重溪小学“重温红色记忆 追寻红色足迹”研学活动
为使学生更深刻的体会党和革命先烈的奋斗初心，坚定学生做为祖国新一代所肩负的历史使命，提升学生的爱国主义热情，11月28日下午，重溪小学组织开展“重温红色记忆 追寻红色足迹”研学活动，一起寻访红色地标，倾听红色故事，重走红色之路。
第一站：重溪整编纪念碑。小小解说员进行解说，感受抗日誓师的热血场景。
全体学生默哀、敬队礼：
叶芳云副校长带领全体学生宣誓：
第二站：贫民银行。学生聆听着当年革命先烈创建贫民银行的故事，不仅了解了贫民银行创立的经过，还深感中国共产党人对群众的倍切关怀。
第三站：红十军团军政委员会旧址。学生在张家大屋内观看、学习革命历史，重温那段峥嵘岁月。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。行走在革命曾奋斗过的道路上，身临其境感受先辈的艰辛和不易。
红色研学是践行社会主义核心价值观的必要举措，是落实“立德树人”根本任务的有效方式。红色精神是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造的，是激励人们开拓进取、矢志不渝的强大精神支柱，同学们要在此次研学中，认真思考、深刻体会，将红色革命精神传承下去!
（裴曾卓越）
《面对欺凌，勇敢说“不”》——观看反校园欺凌主题心理健康直播课
为进一步筑牢校园安全防线，持续做好校园欺凌防治工作，有效防范和遏制学生欺凌事件发生，提高学生对欺凌和暴力行为严重危害性的认识，规范学生行为，引导学生增强安全意识，受到欺凌、暴力等侵害能正确求助，强化学生对生命的认知和感悟，敬畏和欣赏生命，正确开展人际交往结交益友。我校于11月30日组织高年级学生观看由徐志英老师主持的一堂反校园欺凌主题的心理健康直播课———《面对欺凌，勇敢说“不”》
（吴汝霞）
“关爱心灵 健康成长”——重溪小学家长会
为了进一步密切学校与家庭、教师与家长之间的联系，增进家长对学校工作的了解，全面地了解孩子在校的学习情况，并关注学生心理健康问题，促进学生的健康成长，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，我校于11月28日组织召开以“关爱心灵 健康成长”为主题的期中家长会。
这次家长会为我们家校合作搭起了沟通、理解、关爱的桥梁。在这样一个良好的家校协助氛围里，让我们一起带领孩子共同前行，迎接每一个征程。
（裴曾卓越）
重溪小学开展禁毒知识测试活动
近年来，我国的毒品仍在发展蔓延，青少年吸毒的人数持续上升，严重影响青少年一代的身心健康。学校作为青少年教育的主阵地，切实抓好青少年毒品预防教育工作是贯彻落实党的教育方针政策，是保护青少年健康成长以及最大限度减少新吸毒人员滋生、预防青少年违法犯罪的重要措施，也是加强公民思想道德建设的重要组成部分，更是教育工作者义不容辞的职责。因此学校必须提高认识，切实增强教师的紧迫感和责任感，从关注民族未来的高度，进一步抓好青少年学生的禁毒防毒教育工作。
为此，我校按计划开展禁毒宣传活动， 11月27日下午，利用班会课组织学生进行禁毒测试。
（潘陶）
教学无止境，专业促成长——学习心得
教学无止境，专业促成长。为提升教师专业能力，11月27日，我参加了美术课高效课堂打磨教研活动。
黄柏中心小学 倪舒琴
五年级上册《扎扎糊糊》
本节美术课倪老师巧妙的将当地特色——花灯与美术教学相融合，让我们在充满趣味的活跃课堂里领略了她独具风格的教学模式，引导学生观察、分析、理解花灯的结构，材料特点，设计制作方法等。接着以小组为单位进行制作，让学生自主尝试做花灯，培养了学生的动手和审美能力。
海口中学 秦霞
七年级上册《中国古代山水画》
《中国古代山水画》这节初中美术欣赏课非常有深度。通过欣赏中国古代的山水画，学生可以更好地了解中国画的特点和历史背景。同时，教师还引导学生从色彩、构图、笔墨等方面欣赏山水画，提高他们的艺术欣赏能力和审美水平。
一堂好课，离不开反复打磨，本次高效课堂磨课教研活动，不仅是参与研讨的老师们在教育思想上的碰撞、理念的交流，更是提升自我的平台。随着活动的结束，我深切感悟：在前行的道路上，我们既要不断提升自身素质，又要同伴互助，携手共进，相互学习，共同提高！
（徐佳慧）