当冬天悄然来临，梧桐树落下片片黄叶，气温也随之骤降，但冬季的寒冷挡不住学生的学习的热情。在东城校园里，小组合作是一种常见的学习方式。我们八年级的小组合作正如火如荼地进行着。每个成员都怀着共同的目标，以团结、互助的精神，一起探索学习的奥秘，解决学习中的难题。
小组合作的核心在于团队合作。小组内每位成员都有自己的角色和职责，大家齐心协力完成任务。通过互相交流、讨论和分享，小组成员可以相互学习、互相启发，从而激发出更多的创意和思路。这种合作学习方式能够提高学生的学习积极性和主动性，让他们更加热爱学习。
优秀的团队一定有一位优秀的“领头羊”。在小组中，一些同学担任小组长，协调大家的工作，推动任务的完成。这不仅能够锻炼他们的组织和管理能力，还能够培养他们的责任心和自信心。同时，通过与其他小组成员的协作，学生可以学会如何与他人沟通、协商和解决问题，提高他们的社交技能。
想走得快，一个人走。要走得远，一群人走。一个走得快的人，带领一群人，就会走得又远又快。八年级的小组合作的优秀团队正是有一个核心的灵魂人物，才能带领整个团队在学习上取得更好的成绩。小组合作让老师把课堂还给学生，使他们在681111的小组活动中，不断得成长，成为课堂的主导者，在学习中发现乐趣，收获知识，拥有充实的初中生活。
撰稿：孙密密
初审：车玉慧
复审：孙小梅 郭海青
终审：郑延刚 王玉峰