新课标中指出：“会用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。”为了激发学生深入研究数学问题的兴趣，培养学生数学表达的能力，发展学生的数学思维，增强学生数学学习的自信心，本着让孩子们会写、会做、更会说的宗旨，以训练学生良好的数学思维为目标，我校本周开展以“我是讲题小达人”为主题的教学活动。
12月1日下午，在数学老师任老师的组织下，三三班进行了紧张有序的“我是讲题小达人”数你精彩数学活动，接下来让我们一起来领略孩子们的精彩瞬间吧！
大家好！我是三三班的梁乐萱，我喜欢数学，每当我成功解答出一道数学难题，总会感到无以伦比的喜悦。讲题能弥补我的薄弱环节，锻炼我的语言表达能力和逻辑思维，更能增强我的自信心。下面，让我来讲给你听吧！
大家好，我是三三班的王澜歆，我活泼开朗积极向上，乐于参加学校的各种活动。我对各种事物充满好奇，对知识充满了求知欲。讲题不仅提高了我的自信心，还锻炼了我的表达能力，现在让我们一起走进有趣的数学世界吧！
大家好！我是三三班的卢俊浩，我是一个阳光快乐的男孩，脸上总是洋溢着笑容。我爱好读书，喜欢画画，酷爱钻研一些数学问题。通过学校开展的“讲题小达人”活动，我锻炼了逻辑思维能力，提升了自信心。同学们，让我们一起在讲题中感受成功的喜悦吧！
大家好！我是三三班的李炎曦，我是一个活泼开朗，爱说爱笑的男孩，脸上总是洋溢着笑容。我爱好武术，喜欢画画，平时喜欢钻研一些数学问题。通过学校开展的“讲题小达人”活动，我锻炼了自己的逻辑思维能力，提升了自信心，我相信只要我们不断努力前行，一定会遇到最美的自己！
大家好！我是三三班的阴佩苒，我喜欢画画，跳舞，看书！我对数学有着特别浓厚的兴趣，平时有空就喜欢钻研有趣的数学题，每解决一道就像吃到一道非常可口的饭菜！我性格开朗，能和班里的每个同学和睦相处；我尊敬老师，能帮助老师做一些力所能及的事情。我希望自己能变得越来越优秀，在学习的路上所向披靡！
大家好！我是三三班的张思淼，我阳光自信，积极向上，喜欢阅读，跳舞，书法，画画……有较强的语言表达能力，更热衷于参加学校举行的各项活动，抓住每一个机会锻炼提升自己！在平常的学习中，我严于律己，善于提问，善于思考！“讲题小达人”的活动不仅加深了我对数学的喜爱，更加让我体会到思考与表达的乐趣！我相信同学们也会和我一样，“学明白，讲出来”，下一个“讲题小达人”就是你！
大家好！我是三三班的李彦豪，我是一个谦虚好学、品学兼优、全面发展的学生。每天我回家的第一件事就是认真做好每一道题，并仔细检查。“讲题小达人”活动锻炼了我的思维能力和口语表达能力，让我在数学学习中更上一层楼。
大家好！我是三三班的卢美宜，我是一个活泼开朗、爱好广泛、好奇心强的女孩。除了读书、画画、走T台，平时我还喜欢思考一些数学题。数学不但可以培养我们的逻辑思维能力，还可以提升我们的理解力。希望同学们也能像我一样热爱数学，让我们共同努力，共同进步，遇见更好的自己吧！
大家好！我是三三班的康晨曦，我是一个性格开朗、兴趣广泛、品学兼优、知书达礼的男孩。我尤其爱好各种益智游戏，善于钻研各种数学难题。
大家好！我是三三班的张梦洁，我性格开朗，积极向上，有较强的组织能力和责任心，是老师的好帮手。我兴趣广泛，喜欢读书，更喜欢钻研数学问题，希望大家也能一起加入到研究数学的队伍中来！
大家好！我是三三班的宋玉莹，我性格开朗，喜欢唱歌、跳舞，参加各类有意义的活动。课堂上，我大胆发言，独特的思维经常赢得老师、同学们的阵阵掌声！“讲题小达人”活动既激发了我的学习兴趣，又提升了我的逻辑思维能力，对我学习数学有很大的帮助。在今后的日子里，我会继续努力，争当求真、向善、尚美的责任少年！
大家好！我是三三班的张林泽，我是一个谦虚好学、品学兼优、热心助人的学生。我喜欢读书，喜欢做数学题，因为数学可以让我思维敏捷。我是一个内向不善表达的男孩子，“讲题小达人”活动锻炼了我的思维能力和口语表达能力，让我树立了学好数学的信心，我相信通过自己的不断努力，一定会成就最优秀的自己。
勤思考，善表达，想清楚，讲明白，“讲题小达人”活动的开展，让我们实验小学的孩子们积极走上舞台，彰显数学风采。让我们继续努力，用语言解读数学，一起去洒下思维的种子！