初冬的早上，阳光洒满了乡间小路。12月1日，当涂县黄远飞小学语文名师工作室走进当涂县江心中心学校开展教学研讨活动，江心小学相关领导、部分语文老师及工作室全体成员参加了本次活动。
上午第一节课，江心中心学校的焦艳老师执教二年级上册《我要的是葫芦》，焦老师创设“葫芦村”的大情境，利用多种方式进行识字教学，学生易学乐学善学，课堂生动活泼，意趣相生。
上午第二节课，江心中心学校的刘立群老师执教四年级古诗《出塞》，刘老师由小小赛诗会引入本课，采用了“读通读顺——理解诗意——感悟诗情——积累诗句——拓展升华”的教学流程，在层层递进地朗读指引下，引导学生走进诗境，感悟诗情，品悟生活，让传统文化的生命力得到了弘扬与继承。
两节课后，执教老师从备课思考、课程理念、教学反思等多个角度进行了说课，工作室成员也积极进行了评课议课。最后，工作室主持人黄远飞老师从“识写一体、词句一体、读悟一体”和“读、解、悟、传”等方面对两节课分别进行了指导，让老师们深受启发。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”此次教研活动，老师们相互交流、相互碰撞，可谓教有实效，研有所得。老师们纷纷表示在今后的教学中，将努力创设好贴近文本的情境，创新教学方法，不断提升自己的课堂教学素养。