吟四季之诗，赏四季之美古诗人的意境都是那么的唯美、那么自然，季节在他们的笔下各种各样，栩栩如生！把不同的季节景象描绘成一幅幅诗画，引人平生无限的遐想，今天我们就来感受一下古诗中的四季之美。
比赛正式拉开了序幕~~~169班全体同学个个精神抖擞，斗志昂扬，在场外整整齐齐的候场。
春回大地，万物复苏！用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心去体验你会感觉春如此美妙！正所谓，“好雨知时节，当春乃发生。”让我们一起走进春。
“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”夏的意义有如她的火热一样，艳阳高照，万物竟绿，清风微雨，放眼望去，满目苍翠，生机盎然。
秋，是画家又是诗人，妙笔生花！他们以饱满的热情把丰收描绘得绚丽多彩，通过诗歌传颂丰收时的多姿多情及真善美。
有句诗这样写：“小春此去无多日，何处梅花一绽香”在寒冬里，梅花以冰肌玉骨，凌寒留香的特点，高洁，坚强，谦虚的性格，使人们立志奋发图强，学习它的精神。
五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。博大精深的中华经典，如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。诵读中华经典，会使我们成为一个博雅多才的人。诵读中华经典，会使我们成为一个儒雅有品的人！
站在舞台上的我们是自信的，舞台下的我们阳光灿烂，不负时光，不负青春，值得被记录！
意犹未尽，却不得不说声再见！比赛成功落下了帷幕，感谢辛苦付出的同学们以及老师们。小学阶段是人一生中记忆力最好的时期，加强经典诵读训练，可以陶冶情操，丰富语汇，在作文中可以引经据典，增强文章的文学底蕴。还有助于审美教育与人文思想教育，拓展思想深度。所以，让我们以“经典诵读”比赛这个平台为起点，让我们一起与经典同行！期望169班的同学们在今后的学习时光中，乘风逐梦，踏浪前行！取得更大的进步和成果。