敞开心中一片天，放飞心理健康梦！
关注心理健康，呵护心灵成长。小学生正是心理发展、性格养成的关键时期，做好小学生的心理健康教育，对小学生的健康成长有着重要意义。为提高小学生的心理健康水平，优化学生的心理素质，促进学生健康的心理成长，2023年11月27日至12月1日临沂第四十中学东校区一年级举行了故事爸爸/妈妈进校园——心理绘本活动。
家校携手 共育成长
情绪到底是什么呢？孩子们小小的脑袋中对于情绪有许多的困惑和问题，一年级1班的刘涵瑞妈妈为孩子们带来了绘本《我的情绪小怪兽》，这本绘本以一种非常生动和直观的方式教孩子们认识了各种不同的情绪。每一种情绪都通过一种颜色和一个小怪兽来呈现，让孩子们可以非常容易地理解和记住这些情绪。孩子们在这堂课上，积极踊跃的参与其中，表达自己的想法，对于提高孩子们的情绪管理能力有一定的帮助。
生活中我们会遇到一些不开心的事，该怎么办呢？一年级2班故事爸爸给孩子们生动地讲述了绘本《生气汤》，生气很正常，当我们生气的时候，要学会用正确的方法让自己开心起来，可以像霍斯和妈妈一样煮生气汤，或者，我们也可以唱唱歌、跳跳舞，这样也可以让自己快乐起来。如果你的朋友或者家人生气了，你可以和他一起玩这个“生气汤”的游戏，让大家的心情都变快乐。这节课孩子收获了不开心的时候，怎么让自己快乐起来！
找呀找呀找朋友……我的朋友是谁呢？一年级3班胡馨语妈妈生动形象地讲述了绘本《你不知道的三个朋友》，让孩子们了解到我们身体中的三个朋友，进而引出在生活中，我们的朋友是谁？通过聆听思考，孩子们知道了真正的友谊是建立在相互理解和支持的基础上的。我们应该珍惜那些真正理解和关心我们的人，用心去经营友情，让它成为我们生命中最宝贵的财富。
一年级4班由邓元畅妈妈带来的《不一样的卡梅拉》，内容生动活泼，画面符合孩子们的审美，绘本妈妈声音甜美，注重故事的起伏，深深抓住了孩子们的心，这堂课不仅为孩子们的语言学习增添了乐趣，使孩子们的课堂变得丰富多彩，同时也推动着家庭温馨和谐、亲子阅读氛围的建立，让孩子们体验亲子阅读的乐趣，在孩子幼小的心灵中播种阅读的幸福种子。
如果你和好朋友闹矛盾了，你会怎么办呢？一年级5班刘润佳妈妈给孩子们生动形象地讲述了《对不起》，这个故事告诉我们友情是弥足珍贵的，生活中不能对自己的朋友发脾气，如果不小心伤害了朋友也要勇敢的道歉。正如书中所说:能有一个好朋友并且对方也认为自己是好朋友，这种感觉棒极了！孩子们学会了珍惜友谊，和好朋友要和谐相处。
一年级6班孟雨桐爸爸带来了绘本《小学生心理健康教育》，首先进行心理小测试，根据孩子们的选择，有针对性地进行讲解。并从遇到困难如何面对，有苦恼怎么办等多个方面对孩子们进行心理健康教育，活泼幽默的讲解深受孩子们喜欢。孩子们通过小测试，对自己的性格、心理等有了一定的初步了解。
家校合作，齐心协力，关注孩子的性格、情绪、意志、品格、兴趣爱好的培养，加强学生的心理健康教育，引导孩子们播种好习惯，收获好性格，享受好人生！家校共育的路很长，让我们携起手来，借助彼此之力共同点亮孩子的心灯，照亮他们未来的人生之路！
撰稿：陆红阳
图片：一年级班主任
初审：郑凤昕 张红艳
复审：魏翠艳 钱景晖
终审：涂桂梅