在这春意盎然、鸟语花香的季节里，即将迎来第二十七个“世界读书日”。为激发幼儿对阅读的兴趣，鼓励幼儿多读书、读好书，体会读书的乐趣，从小养成阅读习惯，隰县第二幼儿园开展了“书香童年，悦读阅美”读书活动。
坚持阅读，让读书成为一种习惯；坚信阅读，让读书成为一种力量；在幼儿园一日活动中的晨间阅读， 孩子们每天早上坚持读自己喜欢的图书，并且在“分享环节”分享给自己的同伴，展示自己对图书理解，培养幼儿对阅读的兴趣，让幼儿能更加自信，大胆。
班级读书剪影 共享阅读乐趣
为进一步激励孩子们爱读书、勤读书的好习惯养成，老师们记录了孩子们阅读的美好时光，孩子的成长离不开阅读，好的阅读氛围和阅读环境潜移默化影响着孩子。让我们一起开启阅读的大门，品味书海中的乐趣。
阅读活动于孩子们而言，是一次旅程，让孩子们在文化里行走，在字里行间感知世界，在角色表达中致敬时光。活动中，孩子们相互分享，认真阅读，享受着纸墨书香。
师幼共读中...
开展故事分享 夯实阅读兴趣
在成长的道路上，我们从来不是一个人，因为我们有属于自己的好朋友，一起玩耍，一起长大，分享彼此的喜悦。
各班级根据幼儿的年龄特点，在阅读活动结束后，开展“故事分享”活动，引导幼儿大胆表达分享自己阅读的故事，提高幼儿语言表达能力，养成良好的倾听习惯。
绘制阅读日记 提升阅读能力
每个孩子都有自己喜欢的图书，同一本图书带给孩子们不同的收获，为提高幼儿的阅读能力，孩子们将自己喜欢的故事用画笔记录下来，用自己独一无二的方式展示自己对图书的理解，向同伴推荐有趣的图书，让幼儿在看一看、讲一讲、画一画的过程中爱上阅读，喜欢阅读。
亲子共读时刻 悦享温情时光
家长分享亲子阅读照片，坚持阅读，是帮助孩子养成阅读习惯的开始。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，父母有了更多与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，拉近幼儿与家长的沟通交流，共享温馨亲子时光，让孩子们在陪伴中快乐阅读，家庭中充满着书香芬芳。
倡议孩子
★ 坚持阅读：每天在家长的陪伴下，坚持阅读15——25分钟，阅读内容包括红色小故事、绘本、古诗等，大班孩子可尝试自主阅读。
★ 学会阅读：保护眼睛，用正确的姿势阅读，会一页一页地看书。
★ 爱护图书：每次看完都能把书放回原位，不撕书，图书破了学会修补。
倡议家长
★ 多陪伴：放下手机，让孩子远离电子产品，每天抽出20—30分钟和孩子共同阅读，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。
★ 营氛围：在家为孩子创设静心阅读的氛围，有家庭书柜、孩子的专属书柜或安静看书的舒适地方，为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭的良好环境。
★ 重参与：积极参与幼儿园开展的读书月活动，每周和孩子去一次书店或图书馆，让孩子沉浸在书的海洋。
★ 会思考：利用闲暇时间将近期和孩子阅读的书籍进行简短的内容整理，并写下主要内容、感悟和思考等。
阅读是最浪漫的教养，爱书的孩子永远不会寂寞。
让我们一起点亮童年，把幸福的种子悄然种下；让我们一起静待花开，守候成长，让阅读在每个家庭生根、发芽、开花、结果，让阅读成为孩子们受益一生的良好习惯！