一个条码上包含着商品的全部信息，那么，人类的信息又在哪里呢？今天，跟着老师一起走，进遗《遗传和变异》的课堂。
科学家们发现在生物体传宗接代的过程中，亲代与子代生物体细胞内的染色体数量和种类却保持着高度的稳定性，同一物种的不同生物个体间，细胞中染色体的数量和种类几乎完全相同，细胞中染色体的数量和种类有一定的差异，性状也有较大的差异。
课堂互动，孩子们踊跃回答老师的问题。
又到了我们最爱的动手环节，孩子们迫不及待的开始制作。
欣赏一下我们的成果吧，有的同学做的又快又好，而且帮助其他的同学完成制作，为孩子们团结友爱点赞👍👍👍👍👍
通过制作DNA双螺旋结构模型，让孩子们加深对DNA分子结构特点的认识和理解。让理论知识形象化，生动化，学生的动手能力也会得到提高。让孩子们发现问题，解决问题，探索DNA结构的密码，深刻体会团队协作的力量，逐渐形成工程学的思维，对他们今后的学习和成长意义重大。