为了增强特级教师名师工作室在语文教研方面示范引领作用，进一步促进城乡教育均衡发展，促进教师的教学水平全面提高，让多样的语文教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2023年11月29日上午，吴凤清南宁市特级教师工作室、经开区凌彩丽名师工作室到平垌小学开展了送教下乡活动。
活动的主题围绕“立足任务群、推进单元整体教学”展开，授课的两位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和熟练的专业技能，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。
整个活动分为四个环节：课例展示、单元梳理讲座、课堂教学情况介绍、活动总结。
一、课例展示
送教下乡的第一节课是金阳路小学林秀老师执教的《海滨小城》第一课时，林老师以模拟游学的形式导入课堂，学生逐步进行生字词学习，让学生在“乐”中学，学生通过读写结合加深对本课生字词的理解，进而理解本文大意，课堂效果显著，给前来观摩学习的教师们留下深刻的印象。
第二节是普罗旺斯小学王小凤老师带来的《海滨小城》第二课时，王小凤老师充分发挥了三年级学生的主观能动性，通过任务驱动，“读”“练”结合，即“学”即“练”，营造出一种“活跃”课堂、“快乐”师生的气氛，体现了以生为主的教学方式，提高学生素养，发展学生的创造思维能力，整个课堂轻松而高效。
两节课例展示后，吴凤清校长针对这两节课进行点评，为我们提供了指导性的意见和建议，也为我们的教学工作指明了方向，带来了希望，在场的老师们也是收获满满。
二、单元梳理讲座
接下来是普罗旺斯小学的王丽老师结合自己的教学及实践经验，给我们带来三年级上册第六单元梳理。王丽老师从单元教材解读到课堂的教学模式，以及单元任务单的讲解，为我们介绍了老师们学习了如何进行单元备课，积极提出疑问和观点，形成初步认知。发挥了讲座在农村语文教学工作中的推动作用，相信通过大家的共同努力，农村语文教师备课将更加规范和高效。
三、课堂教学情况介绍
紧接着是平垌小学的滕永贞校长对本校的课堂教学情况进行介绍，滕校长从“我们想说的”、“我们做的”、“我们收获的”、“我们希望的”等四个方面对学校课堂教学情况进行介绍，从中我们看到了基层乡村教学开展的艰辛，也看到了学校教师们的努力，更看到了学校未来的希望，以及支教老师和送教下乡活动给我们带来的阳光。
四、活动总结
最后，傅小霞副校长对此次活动中的课例展示和单元梳理讲座进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，不仅备教案，还备学生，所备题目难易适中，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。
吴凤清南宁市特级教师工作室及经开区凌彩丽名师工作室送教下乡活动，促进了城乡教师间的交流沟通，缩减了城乡教学的距离，均衡教学资源共享，提高教师的专业素养。
我们相信在今后工作室的引领及各位领导老师的帮助下，平垌小学的教学之花一定会更加绚丽多彩，更加激励我们在今后的教育教学工作中更能团结奋进共成长！
主审：滕永贞
初审：陈伟钊、罗国标
编辑：梁秋云、黄焕乘